简介：高教园区多所高校并存,高校之间师生交往的空间扩大了,交流更频繁了,这有利于学生的健康发展,但随之而来的矛盾和摩擦也会增多,处理不当,会酿成冲突,影响高校的发展和稳定.要培养学生正确的集体感,须从3个方面入手,一是"春风化雨",使学生的集体感建立在个体素质和整体素质优化的有机结合基础之上.二是"开渠导流",使学生的集体感沿着科学、合理、合法的轨道运行、发展.三是"优化生态",使学生的集体感成长有一块"天时、地利、人和"的沃土.

简介：摘要当前，新媒体犹如一把双刃剑影响着当代青年人价值观的形成和选择，进而左右着他们的思维和判断。本文从积极、消极两个方面深入分析新媒体时代对青年价值观的影响。

简介：加大培育引导力度，做活旅游休闲产业，要从“科学规划定位，搭建产业发展平台”着手，提供产业发展支撑，奠定产业发展基础，注入文化元素，提升产业发展素质，营造产业发展氛围。

简介：中国民间环保力量的兴起,为政府适当调整环保战略提供了机遇,但也对政府处理与民间环保力量的关系提出了挑战.正确处理政府与民间环保力量的关系方面,应特别注意以下几个方面:高度重视民间环保力量;致力于建立和维持政府与民间环保力量之间的相互信任关系;进一步加大政府支持民间环保力量的力度;进一步加强和拓展政府与民间环保力量之间的合作;积极推动民间环保力量的整合;引导民间环保力量的健康发展.

简介：近年来，广州市越秀区根据中央、省、市的有关精神，重视社会组织的管理和发展，遵循“监督管理，培育发展”的原则，采取培育与规范并举的措施，创新管理模式，引导社会组织走上健康发展轨道，发挥社会组织在和谐社会建设中的积极作用。到目前为止，全区依法登记注册的社会组织有314个（其中：社会团体77个，民办非企业单位237个），注册资金1058万元，社团会员7137个，社团个人会员12608人，社会组织从业人员4813人。

简介：认知、认同、认真践行,是社会主义核心价值观教育的基本态度和要求,其本质是让学生成为主体,而不是被动地接受。学生的主动参与,要引导他们经历价值-价值观、价值澄清-价值引领、渗透-开发等转化。为此,教师应调整教育策略和方式,主要采取情感共鸣、生活叙事、分类分层等策略和方式。

简介：新时代正确文化观的培育及引导,是坚定文化自信的需要。"正确"的理解需从坚守马克思主义立场、秉持扬弃的态度、坚持文化自信等方面来把握。正确文化观的培育需以马克思主义为指导,增强对文化的认知,注重实践养成,抵制错误文化观。正确文化观的引导涉及网络与现实两个维度:网络空间的引导需树立正确导向,优化网络环境,完善网络监管;现实空间的引导需加大宣传引领,强化教育引导,增强文化生活感染。

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简介：教育的本质在于培养学生美好的德行,语文教学的终极使命在于“立人”,而立人的根源在于“立心”,生命成长的奥义也在于对人生价值向度的追求。可以说,缺乏价值引导的教育,是没有任何教育价值的。价值引导在学生核心素养培养中至关重要,但是反观当前小学语文课堂教学中关于价值观教育的现状,却仍然存在各种弊症。

简介：摘要以“大众创新、万众创业”为研究背景、以针对高职学生为研究对象，旨在提升高职学生核心素养，进而提高学生的核心竞争力。本文分析核心素养与双创之间的关系、分析高职学生核心素养培育的重要性，对在结合双创时代背景的前提下，对高职学生核心素养培育及实现途径进行探索。

简介：摘要：近年来,中国高等教育越来越扩大招生规模,这一举动使得教育需求越来越饱和。所以,高校大学生存在着很大的就业问题。要应对这种情况,高等教育必须对现有的培养方式加以调整与革新,以增强他们的创新就业意识,进而改善大学生的就业素质。文章内容将着重探讨在师范类大学生创新创业培养中出现的重大问题,并提供具体的处理对策,力求给培育创新型与实践型人才带来帮助。

简介：随着我国社会主要矛盾转化、高校网络生态变化、大学生成长需求提高,高校网络思想政治教育面临新挑战。把握新时代高校网络舆论场特征,融合大数据技术开展高校网络引导力培育,对高校网络思想政治工作有重要作用。借助大数据等技术,创新工作方式、重塑信息组合策略、促进内容可视化、组建协作团队,是高校网络引导力培育的具体路径。

简介：摘要：本研究深入探讨引导式小课题教学在培育学生自主能力方面的策略与效果。通过实施引导式小课题，学生在自主选择研究方向的过程中培养了主动探究的兴趣和能力。我们分析了引导式小课题教学的现状与学术研究，并阐述了学生自主发现问题能力培育的理论基础。在实际教学实践中，教师的角色与引导技巧成为关键，学生自主学习的促进策略也得到了深入探究。本研究旨在为引导式小课题教学的进一步推广提供理论支持与实践经验。

简介：奥迪在华品牌塑造活动总策划师卢敏捷如何解释他们发布的用户形象战略？这对未来中国豪车市场竞争有什么启示？

简介：从减税的角度来看,有三种类型:一是扩内需的减税,二是降成本的减税,三是引导预期的减税.相对应,减税也可以理解为三种效应、三种政策目标。

简介：<正>羊城铁路总公司党委办公室蔡朝撰文说企业思想政治工作要把握好疏通与引导的关系。疏通是为了正确的引导,引导则是疏通的继续与发展。在实际工作中有以下几种方法可供借鉴:一是感化法。即教育者用行动或亲切平等的言语劝导,促使职工消除心理隔阂,思想行为逐步向好的方面变化。二是诱导法。即按照职工思想变

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简介：摘要：中国共产党是我国的执政党，在党的带领下我国的整体实力变得日益强大，在国际上日益占据更加重要的位置。党的发展与国家的壮大密不可分，而少年儿童作为党和国家发展的储备军和今后的中坚力量，其发展和培养是至关重要的。俗话说得好，“少年兴则国兴，少年强则国强，少年进步则国进步”。将来国家的发展势必要依靠少年儿童来实现。因此，习近平总书记就提到“想要促进国家和党的发展，就必须要不断致力于广大少年儿童的教育引导工作，提升少年儿童的综合素质并培养其远大志向和爱国情怀。始终将培育和践行社会主义核心价值观贯穿到教育培养工作环节，这是顺应时代发展的必然产物，同样也是新时代对于少年儿童的发展导向与期许。

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