简介：长期以来，一些文件和领导讲话在提到人大集体行使权力时，总会指出“人大集体有权，个人无权”，不少人大工作者还将其作为口头禅到处使用。这个表述，其本意是对人大在行使具有表决性特定权力时而言的，重在强调集体行权。但由于这个表述方式明显地把集体有权和个人无权割裂开来、对立起来，导致的直接后果是人大”个人无权”，对人大代表和常委会组成人员的个人权力予以直接否定，从而大大弱化了人大代表和常委会组成人员行使职权的信心，抑制和束缚了主观能动性的有效发挥，损伤了人大代表和常委会组成人员对人民、对宪法法律负责的政治热忱和责任感，同时也动摇着选民对自己选出的代表的信心。

简介：一谈到行政部的职能定位、很多人都会首先认定行政部门是“必不可少的”,是个“肥差”部门,甚至还带有神秘色彩。所以,行政部门一开始就会定位在较高的一个层次,而一些公司甚至把行政部门当作秘书室看待,更助长了这种判断。行政部门是否如前面所说的那样具有“权高位重”呢?我认为未必。什么事都干是行政部门现实的写照,因而也陷入了职能难定位的怪圈。你可问问行政部门的职员:你干的是什么工作(?)

简介：对法定代表人法定性的起源、生成与演变作了一个乌瞰式的回顾，揭示了该制度法定性不断弱化的发展趋势。运用弗里德曼法律变化四分类学说来分析，法定代表人制度是法律与社会良性互动的结果，其法定性弱化的动因既不能简单地归结为法律内因变化，也不能完全由社会外因所引致。为继续完善该制度，法律应回归代表人机制的本源，确保法律与社会的良性互动，尊重商业惯例的内在品性并且遵循该品性来修正法定代表人制度。

简介：随着手机技术的发展，我们的生活方式应该更灵活、更有利于推进家庭关系的发展。但在这个时代，黑莓手机普及，人们承受着经济衰退的压力，下班以后和周末还得在家加班，家庭时光或许并非我们所想象的那样。

简介：<正>有位校长抱怨:为了把学校办好,自己全身心投入,几乎每天第一个到校,最后一个离开大事小事亲自抓,方方面面做表率,管理能力也曾得到上级和同行的赞许,可结果还得不到教师的理解,常有老师私下责怪自己的不是,更不解的是最近一次全校考评,在"背靠背打分中,有几位教师居然给打了不及格!这位校长一气之下,以身体有病为由向主管部门打了辞职报告。

简介：法律规定取保候审由公安机关执行,一是执行机关对暂予监外执行罪犯的管理不到位,二是有关取保候审的法律规定不完善、执行不到位

简介：几年前,一位地理教师讲其到沿海某省级示范高中应聘,该校考察应聘者的途径：一是上一堂课,二是出一份试题。上一节课确实能较为全面地了解教师的基本素质,这是考评一位教师基本功的普遍形式,无疑是非常必要的。而对出一份试题,我当时不以为然,经过几年来的教学实践和反思,感到该校通过命制试题来考察教师确实有其独到和深刻之处。

简介：《会计法》赋于了会计人员依法行使职权,实行会计监督的权力和责任,当今没有人会否认会计监督的必要性和重要性;但是也没有人能够否认在由计划经济向市场经济转化的过程中会计监督弱化的现实。这就迫切需要我们对会计监督

简介：在社会转型期中，中国家庭经历了巨大的变迁，家庭养老功能的弱化便是其中一个重要表现。本文试图从经济、社会、文化角度入手，分析社会转型期中国家庭养老功能弱化的原因，并对有关趋势做出预测，进而提出了相应的对策。

简介：在现代经济中，国家对经济运行的宏观管理已向科学化、定量化的方向发展。宏观调控经济运行，必须了解经济发展中的数量关系，这些数量关系的基本资料来源是经济单元的会计信息。国家要监控经济运行的过程，必须对经济体系中的每个经济单元进行监督，会计监督作为这种监督...

简介：实现中华民族的伟大复兴，是数代中国人的梦想。因而，有人提出复兴的根本的路径是：建设开放性的社会经济系统，并努力使这个系统的制度有效、财富形式有效和资源利用有效。但我以为：国家的强大，民族的复兴，都仰赖于国民素质的全面提高，需要在神州大地上建设创造型的教育机制，培养创新型的人才，

简介：人都有个性.每个人的个性特征表现具有特定行为、语言和内心活动等方式.这是由于各自环境的差异、生活经历、教养以及生理条件的不同而形成的.个性就是人的内在特点和外貌的总和.在表演艺术中对演员的表演个性要求更高,因为在艺术作品中对人物的要求比生活里的人物具有更加鲜明突出的个性特征.在影视界中,葛优、姜文、陈道明等都是以自己独特的表演个性而独树一帜;在戏曲界中,梅兰芳、尚小云、程砚秋等在唱腔及表演风格上也有自己独特个性的一面,那么让我们来看看舞蹈演员的个性是怎么样的.姜铁红的"生命在闪烁"是他的个性吗?李恒达的"新婚别"是他的个性吗?武巍峰的"风吟"是他的个性吗?其实不然,因为舞蹈演员的个性已经弱化到只存在对风格掌握程度的不同.

简介：资本弱化作为一种国际避税方式,许多国家都有相应法规对其进行制约,在我国以资本弱化方式进行避税已成为外资企业避税的新动向,我国有必要根据国情,借鉴各国的经验,建立起完备的防止资本弱化的法律法规体系,以维护国家的税收利益.

简介：

简介：问题是学习的核心,是创新的力量之源.在小学数学教学中一要淡化教材的本本意识,科学、灵活地使用教材资源,有效引领学习发现;二要弱化教者的指导,让学生真正融合在知识的探究之中,成为知识发现、形成的生力军;三要改善学习环境,利于学生观察、实践、辨析、研究等,从而让学习洋溢着创新气息.通过多措并举,提升学生发现问题的能力,发展他们的创新思维.

简介：在电力供大于求的市场环境下，电力行业、特别是电网企业如何经营，值得关注。电网企业可以抓住电力供大于求的时机，把经营的重点放在实现电力经济增长方式的转变上：加强需求侧管理，着眼于用户，促进市场开拓，扩大“能效电厂”效应；加大电网结构调整，注重改变电网运行方式，提升电网运营效率与效益；深入研究上网电价、销售电价、特别是输配电价的形成机理，为建立合理的电价形成机制，提供理论与实践相结合的决策与实施依据。

简介：我国反避税法规中，对于隐蔽性较强的资本弱化避税方式，我国仅从“正常交易原则”出发．未使用国际上通用的“安全港模式”。随着债务资本在资本结构中的比例逐年加大，需要制定一个切实可行的负债／权益比值。然而，近年来我国学术界对此问题的研究仅限于理论层面的探讨，没有对安全港比率从实证角度加以检验。本文对资本结构优化前提下的负债／权益比率进行了理论分析，并在此基础上运用实证方法对安全港比率的假设加以检验，最终计算出2002-2004三年的资本弱化限定的安全港比率应为2.2：1，为有效防范关联方利用资本弱化避税提出建议。

简介：我们饲养的犬中有些犬主动防御反射强，表现出见人就咬的现象。在早期如果不加以约束这种行为训练工作就无法开展下去。

简介：作为思想政治教育的重要方法，正面典型教育一直以来都发挥着积极显著的作用。然而，近几年来，正面典型教育却遭遇瓶颈，教育效果出现了明显弱化。受众价值观趋于多元化；正面典型选取不尽合理；利益原则被忽视；正面典型宣传存在误区；形式化、功利化与泛政治化倾向严重是造成正典型教育效果弱化的主要原因。

简介：