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简介：由于影视的直观性等特点以及大学生习惯于接受来自感官信息的特点，影视教学作为一种新兴的教学手段将取得一定的教学效果。因此，影视教材的特点、大学生接受信息的特点是值得关注的方面。更主要的，作为影视课教学，尤其要关注影视课程与文本课程的关系问题、影视课程教学的方法问题、影视课程教学效果的反馈问题等。

简介：各院校的影视艺术教育和影视传播专业还培养了一大批,如何在众多的影视艺术专业的培养格局中探究影视艺术教育的规律,但缺创新拥有影视艺术专业的院校经过几年的教学积累

简介：影视文学是影视艺术创作的基础。影视艺术具有时空统一性、声画可融性、表现综合性和形象逼真性。影视文学在创作中要突出银屏意识、动作性,要注意结构方法和语言的含蓄隽永

简介：本文通过影视艺术的时空统一性，声画可融性；表现综合性；形象逼真性和影视文学的银屏意识；鲜明动作性；独特的结构方法；含蓄隽永的语言等不同特征的比较分析，基本鉴定了“影视艺术”“影视文学”这两种文体的性质。

简介：中学历史教材经过多次改编,现在已经是内容充实、图文并茂、新颖别致的教科书了。自问世以来,深受广大教师和学生的喜爱,每一册都是优秀的课本,总汇起来又是可供经常翻阅的历史资料,有很好的保存价直。在历史课上经过教师绘声绘色的描述和讲授,可以把中国的世界的历史知识传授给学生们,完成了历史教学大纲的要求。但要全面深刻了解每一时期的历史,仅靠课本和课堂教学还是不够的。历史尤其是古代史、近代史都同现时生活有着时空的差异,不是通过一段描述,几个插图就能让广大学生理解清楚的,更不

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简介：《林家铺子》影片的背景是1931年“九一八”事变之后，浓重黯淡的色调，多灾多难的故事，挥之不去的悲剧氛围是那个时代的映照。《林家铺子》从原著到电影，都有很高的文学价值、艺术价值，茅盾用他的笔刻画现实的厄运，水华用他的镜头展示简朴而不事雕琢的审美，苦涩的故事和诗一般的电影语言，构成了它的影像之美。

简介：渴望心灵的温暖无关物种《忠犬八公》导演：莱塞·霍尔斯道姆制片国家／地区：美国上映年度：2009年流浪的八公被帕克捡到并收养，帕克对八公照顾有加，两“人”一起看球赛，共吃一份爆米花，一起洗澡，感情日渐深厚。八公每天接送帕克上班下班。最令人潸然泪下的是八公对帕克的十年等待。

简介：抗战史诗剧《八路军》好评如潮：央视一套黄金时段8月热播的电视连续剧《八路军》，全景式地展现八路军浴血抗战全过程，几乎涵盖了八路军在抗日战争时期经历的100多场大小战役，是纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年的重点献礼影视剧之一。该剧播出以来，全国观众好评如潮，赞扬该剧真实地还原了历史，是一部反映抗日战争史的大型军事百科全书。

简介：王双立当文化馆的代馆长当了好几年，不料一天，来了新的文化馆长老马。经过几轮较量，老马终于被挤走，王双立又成了代馆长，再次受领导重用。岂料，螳螂捕蝉，黄雀在后，秘书小阎成了新一任馆长。王双立不甘心，再次和小阎斗法，

简介：从最简单的一碗米饭到满汉全席，从甜点到法式大餐，美食作为表达的载体，在诸多影视作品中承栽了各种情感。这类作品以其色香味俱全的诱惑，吸引了大批的观众。不同的国家和地区的作品，展现了完全不同的饮食文化。跟随摄像机镜头，我们可以体味港式烧腊的烟火缭绕，品尝日式料理的清淡安静，感受美式快餐的热闹便捷，“身未动，心已远”。

简介：《哥哥树》这是一部反映青少年保护生态环境的故事片。它通过一个12岁的男孩小谷子精心培护当兵哥哥生前种植的小树的感人故事，反映了人们在恶劣的自然环境下仍顽强生存，同时渴望着改变生活现状。

简介：江湖艺人变脸王子然一身，以船为家，因恪守传男不传女、传内不传外之祖规，一手绝活面临失传。在活观音梁素兰惜才提点下，变脸王终生传承衣钵之愿。他用五枚大洋买下机灵的狗娃。可一场出街意外却令狗娃女儿身暴露。变脸王意欲赶走狗娃，拗不过其苦苦相求。朝夕相处间，变脸王虽欣慰于狗娃孝顺懂事，碍于其女娃身份并不传授变脸绝活。按捺不住好奇的狗娃夜半偷看脸谱，失手引发船火。狗娃自感无颜，悄然离去，但心中始终感念变脸王的恩情。却不知，这份恩情有一日需要她以命相报，变脸绝活也终因此得以流传……

简介：《谢谢你曾经爱过我》,《舞台姐妹》,《追着幸福跑》,《金婚》.

简介：1．机房设计背景分析在动漫或新媒体专业，国内大部分院校把80％的精力放在教学和实验设备上，只有20％的精力用于机房设施建设，这不利于学校的长久发展。前几年有“一流设备，三流管理”的说法，目前这种状况正在改变。院校重视设备选型工作的同时，设备的运维工作日益受到关注。一体化与集成化是今后院校现代技术应用的发展趋势。北京强氧创新信息技术有限公司根据多年的行业经验，为教育用户精心制定了机房搭建的完整方案。

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简介：摘要当前戏剧影视表演艺术已进入一个繁荣发展的时代,并成为一种重要的艺术表现形式。社会对戏剧影视表演人员的需求也越来越多,这就对高校戏剧影视表演专业的教学提出了更高的要求。因此，必须对戏剧影视表演教学进行探索,并实施一定的教学改革,才可以培养出更多更好的戏剧影视表演方面人才,以确保与社会大众需求相符合。

简介：戏剧影视表演声乐课程是戏剧影视表演专业体系的重要组成部分,旨在开发学员的声音潜力,提高学员的音乐素养,拓宽学员的表演空间。教学中可借鉴台词的基本功训练方法,并发挥戏剧表演专业优势,灵活授课,提高学员歌唱水平并增强歌曲演唱表现能力。