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简介:写诗的人都知道,律诗的声韵格律规定很严格,给初学写作者带来相当的困难。即使是唐朝杜甫那样的律诗大家,一生也只写了150多首的七言律诗。其实,这种“不变”的规定固然在很大程度上束缚了作者,但在“不变”中求“变”更是不易。
简介:律诗八句四联,表达的情感常常复杂多变,可谓干般情韵。如杜甫的一首《登高》就同时蕴藏了他病中的感伤、客中的孤寂、思归的痛苦、家国的忧虑及老之将至的无奈等多种情感。那么,该如何把握律诗丰富的情感呢?要学会运用以下五个抓手:
简介:有文友田君,酷爱格律诗,间或习作之;却每苦于古今声韵不同,茫然而不知所从。因嘱我写一篇有关文章,以释疑解惑。本人不是作诗填词的专家,更非研究声韵的学者,自知难当其托;但又盛情难却,便只好“赶鸭子上架”了。
简介:七律荷塘絮语·五首今夏暴热,小区荷池长叶不开花,怅有所失,仅余诗屑。(一)鱼戏清波乱剪裁,柳垂绿水涤涓埃。几声蛙唤青鸾使,一阵蝉催紫凤媒。但见枝桠堆碧色.未闻簪朵置妆台。凡尘谁解花心事,倩问莲兮曷不开?
简介:律诗及其对仗,历来为旧体诗研究者所关注。不过,从认知角度来研究的,似不曾见到。文章作一个尝试。基于语言与认知的关系,我们看到律诗及其对仗,都是以整齐对称和错落参差以及“起点—路经—终点”认知图式为认知底蕴的。而这些认知底蕴可以从律诗及其对仗的语言的意义内容与语言的形式两个方面看到。这是文章探究的出发点,也是文章探究的归宿。
简介:汉语诗律是古代汉语的重要组成部分,律诗的平仄是汉语诗律学的主要内容。由于各种条件的制约,加之有“一三(五)不论”的许可,现存文献中,完全符合平仄格律的近体诗很少。因而在通用的古代汉语教材里讲诗律时,鲜有平仄完全合律诗。
简介:熟练掌握近体诗的分析方法,是提高本科生对近体诗欣赏能力的有效途径。本文介绍了孟子的“知人论世”、“以意逆志”分析法以及杨载的“起、承、转、合”法与金圣叹的“前解后解法”。
简介:律诗兴起于齐梁,成型于唐代,盛唐律诗多高华流丽、绝尘脱俗之作。杜甫开始改造盛唐律诗,杜牧继承并发展了杜甫。杜牧律诗突破盛唐律诗的工稳典丽,故意打破常规,在律诗中以己意为主,大量运用虚词、单句、拗句,并融入大量议论,使得其律诗创作更加灵动自然,议论横生,在艺术表现的形式和内容上均有极大的拓展,对宋诗有着深远影响。
简介:<正>鲁迅先生是杰出的语言大师,每次文稿写完后,总是一字一句地细心推敲,反复斟酌,并"竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜"。我们现在在他的《为了忘却的记念》中见到的律诗是这样的:"惯于长夜过春时,挈妇将雏鬓有丝。梦里依稀慈母泪,城头变幻大王旗。忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗。吟罢低眉无写处,月光如水照缁衣。"可是你知道这首诗是经过三次修改以后才成的吗?
简介:律诗因为格律很严而得名,一个突出的表现是每句的平仄都有规定。在教学中,把理论和实践有机地结合起来,注意分析方法的传授,能取得事半功倍的效果。
简介:深圳是一个激情四溢的移民城市,不仅热衷赚钱者众。从事“无用之用”的文学写作者亦不知几几:有专业作家,也有自由文人;有打工作者,也有官员作家——比如黄海先生。就是活跃于这座城市的一位有思考、有立场、有追求的诗人,这个岭南人.嗓门粗犷宏亮,论起诗来滔滔不绝。白天,他忙碌于工作;夜晚,则要么青灯黄卷饱读诗书,要么在电脑键盘上敲打他的诗文新作。
简介:律诗,是指古体诗之外的近体诗的一种,即通常说的五言律诗和七言律诗。这种诗歌形式,由于有严格的格律要求,因此,语言不但力求言简意赅,将深情精意,寓于寥寥数语之中;而且声调力求音韵和谐,这样才能读之铿锵,听之悦耳。在我国浩如烟海的华章丽句
简介:汉语格律诗由一个个汉字组成,方块汉字与汉语格律诗在形式形态、蕴涵寓意、声调音韵等方面有惊人的相似、相通、相同之处。
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律诗
律诗和律师
律诗的“不变之变”
律诗两首
规矩律诗 千般情韵——善用五个抓手,赏析律诗情感
格律诗声韵浅谈
沈珩绝律诗专辑
律诗及其对仗的认知探究
唐宋完全合律诗例析
唐代律诗课堂分析方法刍议
杜牧律诗变体及其诗学意义
鲁迅三改一律诗
律诗的平仄之教学实践
黄海《律诗与新诗合集》读后
李锦龙格律诗
浅谈律诗教学中的平仄律
方块汉字与汉语格律诗
刘国仲律诗四首
律诗平仄格式的构成与推导