简介:开头写法——扣题提示写什么:“啊,我终于该出去了!”小鸡“乐乐”在椭圆形的小屋里一边翻着日历,一边嘟哝着。这是它在蛋屋里的第21不容易才从黄球堆里挣脱出来,可还天,也是在里边待着的最后一天,同时,也是它来到新世界的第一天。
简介:【摘要】:本文基于对小学音乐教学乐学课堂的认识 ,总结乐学课堂的现实意义,如:提高课堂教学效果、培养学生学习兴趣、有效掌握课堂知识、提高学生的综合素质,从而提出构建小学音乐乐学课堂的有效策略:基于乐学的学习需求,精心设计教学方案;创设乐学的教学情境,激发学生参与兴趣;搭建乐学的交流平台,有效实施课堂教学;整合乐学的教学资源,优化课堂教学过程;尊重乐学的个性差异,增强学生成功感受;设置乐学的激励措施,关注学生全面发展;等等,着力打造小学音乐乐学课堂。
简介:摘要随着我国社会经济的快速发展,建筑业也有了进一步的发展和进步,逐步使用一些预制装配式建筑施工工艺。其中,预制装配式建筑产品的构件和模式较为精巧,那是由于预制装配式建筑施工工艺水平较高,它具有大规模的市场效益。预制装配式建筑施工工艺与以往的建筑形式相比较,两者的施工技巧以及操作方法都有区别,预制装配式建筑施工工艺改善了工程施工过程中建筑材料消耗过大和施工分散的现象,使用相关的工艺技术可以进一步提高工程的施工质量和水平,从而更好地管控好施工建设的成本。本文主要研究了预制装配式建筑施工工艺的特征和内容,希望给从事预制装配式建筑施工工作的人员一些帮助。