简介：摘要： 德育教育是小学教育的重要组成部分。小学阶段是学生良好品德的养成阶段，因此德育教育尤为重要。通过实践活动，可以丰富德育教育形式，提高学生的参与积极性，培养学生多方面的优良品质。

简介：摘要在数学教学中渗透德育教育有其必要性，结合学生思想实际和知识的接受能力，点点滴滴，有机渗透，耳濡目染，潜移默化，就可以达到德育、智育的双重教育目的.

简介：摘要：

简介：摘要：当代社会信息技术飞速发展，经济日益蓬勃，社会对于人才的需求越来越大。那么什么才是时代真正需要的人才呢？很显然，当今社会需要的不仅是人才，更是“综合性人才”。新课改以来，国家教育部门倡导不仅要传授给学生专业的科学文化知识，更要促进学生的全面发展。全面发展教育包括德智体美劳五育，其中德育是重点，是其他各育的灵魂所在。其中农村初中的德育教育活动对农村的教育发展十分重要，应当引起广泛关注。德育教育影响着人的性格品行，对初中生的成长有着深远的影响。

简介：摘要：近些年来随着教育部门对渗透德育教学的重视，我国各学校的德育教学工作也取得了不错的成果。但是在我国一些农村地区的初中却面临着边缘化的德育教育现状。学校在开展德育工作时，没有将教学内容与教学环境统一起来，德育内容没有与生活实际联系起来。针对于此，本文就改善农村初中德育教学现状，总结出以下几点方法策略，以期为农村初中教师提供参考。

简介：摘要：二十世纪九十年代以来，“活动”被明确纳入学校课程计划之中，德育活动课程也开始受到广泛的关注和重视。在理论方面，一些学者就开设德育活动课程的意义、目标体系、内容构架等方面进行了积极的研究，发表了一系列的研究成果；在实践方面，不少地方和学校就德育活动课程建设进行了有益的探索，积累了许多鲜活的经验。也正是在从事“农村初中德育活动”的课题研究中，笔者深刻体会到德育活动课程是提高农村初中德育实效性的有效途径，因此总结已有研究成果，紧扣当前基础教育新课程的改革精神，对农村初中德育活动课程的实践进行较为系统的研究，以期为建构德育活动课程理论体系作些有益的探索，同时对广大农村初中有效开展德育工作起到一定的参考作用。

简介：摘要：在新课标指导下，对小学教育中的德育教育提出了更高的要求，教学工作不再仅仅是培养有丰富知识的学生，而是在更广泛的层面上对学生的综合素养提出了要求。在以往的教学中，尽管也对德育教育提出过要求，但更多的停留在纸面上，没有得到有效的落实。小学教学要想有效落实的与教育就必须在现有基础上进行一定的德育教育策略的创新，来开展的与教育的相关主题活动，本文就这一问题做一定的探讨。

简介：摘要：随着时代的变化，现在的农村小学教育工作者大都明白少先队主题活动对于学校德育重要性，但却缺乏足够的重视，学生的德育教育不够理想。德育是教育的灵魂，是对学生进行人生观、价值观、世界观的教育，在小学阶段尤为重要，少先队是德育教育的重要组成部分，学校应当积极开展以少先队主题活动促进农村小学德育工作有效进行。

简介：学校助人活动同德育教育既有区别,又有联系,厘清二者关系,对于促进学校助人活动的健康发展,提高德育工作的科学性与效能,都具有重要意义.

简介：

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简介： 摘要：社会的思想道德水平在很大程度上决定着一个国家和民族的强大与发展，加强思想道德建设也是我国教育一直在提倡的。幼儿园教育是整个教育发展的基础，是孩子形成正确道德意识和良好行为的重要阶段。同时因为幼儿的特殊性，德育教育也面临着困难。因此，幼儿德育教育的方式和内容值得所有幼儿教育者积极探索和思考。所以，在幼儿园开展德育教育对于孩子的发展非常重要。本文将简要分析一下在幼儿园如何开展德育教育。

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简介：摘要：仪式感是内在的礼仪品德素养，和外在的形式之间的融合。仪式与习惯养成有效地结合，能够有效地为学生的思想品德意识和行为塑造，打下积极的心理和行为基础，因此，在初中教育实践中，以仪式感为媒介，在潜移默化地仪式性活动中，引导学生们积极地认识和熏陶美好品德，主动地塑造良好行为。在积极的仪式感教育基础上，促进学生的身心健康发展，促进学生的德育提升。

简介：摘要：初中生正处在青春期，学生的性格还没有稳定，他们的思想、道德都有待提高，需要学校的老师加强德育建设，多开展德育活动，利用多种多样的活动教育学生，感化他们，让他们树立正确的人生观、价值观。初中学生他们的韧性还有待提高，需要组织多样的活动进行德育建设，可以利用网络技术，播放发人深省的科教节目，发动社会、家庭、学校的力量，通过多方面的渠道把德育工作做到尽善尽美。

简介：

简介：【摘要】德育教育在初中阶段有着很重要的作用。初中班主任应当注重对同学们的德育教育。但在现有的实践中德育教育往往只停留在课堂理论阶段，殊不知德育不仅需要理论更在于实践。本文笔者从了解德育目标--德育活动前准备、群策群力--制定活动计划以及围炉畅谈--总结反思德育活动感受等三个方面阐述了作为初中班主任应当如何利用体验活动助力德育教育。

简介：摘要：德育对初中生的思想发展、品德塑造都有着关键影响作用，在现代社会背景之下，为保障学生综合发展的目标能够顺利完成，需要将德育教育活动的多样性全面展现出来，在实践阶段如果存在问题教师也需要积极探讨改进措施方法，对此笔者将结合实践开展细致化的分析与探讨,以期能够给广大教师带来积极借鉴参考。

简介：摘要： 德育是指对幼儿的道德教育与培养，目前我国的德育处在起步阶段幼儿教师的德育理念还未完全形成，德育策略也在探索当中。而培养幼儿道德十分有必要的，所以幼儿教师要从游戏活动出发开展幼儿德育。

简介：摘要：音乐教育是渗透德育的重要途径。音乐教育的本质是将音乐作为一种工具进行实践并为此目的对人们进行教育。音乐不仅是娱乐，更重要的是通过音乐塑造人类灵魂，改善人类生活和提高整个国家的素质，此教育功能不能被任何其他学科取代。音乐课可以将德育，尤其是爱国情感渗透到美感的影响中。