简介：就餐的环境和就餐的方式与宝宝的心理、惰绪、食欲、消化等各方面都面临着复杂的联系。就餐日寸如果宝宝身心不快乐，得不到心理上的满足，即使是美味佳肴，也难以真正吸收到营养，甚至会对宝宝未来的行为和性格产生不良影响。怎样做到就餐时让宝宝身心愉快呢？总的来说尊重宝宝，了解宝宝的年龄特点和实际需要，才能为宝宝创造和谐的就餐环境。下面我们听听经验妈妈的支招吧！

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简介：嘘……天黑了，和依古·比古一起进入甜甜的梦吧！

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简介：游戏目的训练宝宝的理解和模仿能力。在理解词义前，宝宝首先理解的是语调和表情。所以日常生活中成人说话的语调和表情对宝宝的语言和情感学习起着非同寻常的作用。学习一般交际规则、交往礼仪，尊重长辈、有礼貌地与人交往，这是宝宝在其社会化过程中需要学习的重要部分。

简介：妈妈，阳光多好啊，我从绿绿的树叶和五彩的花上闻到了太阳的香气。多高兴啊，我把小自行车骑得飞快，还有我笑的样子，就这样，留在初夏。

简介：给宝宝做辅食的过程中，妈妈都会习惯性的以自己的口味来判断宝宝食物的咸淡。殊不知，这样做无形中已经给宝宝食用了过量的盐分，危害了宝宝的身体健康。盐的作用盐合有丰富的钠元素，除了能够提供成味满足宝宝的口感需求外，还能对宝宝体液的调节和细胞各种功能的完善有很重要的作用，因此，

简介：大年初一一大早，推开门一看，哇！下雪了，雪花轻盈地落到地上，我接一片在手心，凉丝丝的，真舒服!

简介：森林里正在召开表彰大会，许多对人类有帮助的动物都获得了荣誉称号。你知道它们吗？请你找出示意图中的小动物。

简介：一天早晨，乌鸦妈妈和小乌鸦醒来，妈妈问：“孩子，你要吃什么？”小乌鸦说：“妈妈，我要吃小青虫。”于是，乌鸦妈妈飞到很远的森林里捉了很多条小青虫喂小乌鸦，小乌鸦吃得津津有味。

简介：山谷里有一棵奇特的大树，开满了五颜六色的花朵。想一想，它会不会结出各种各样的果子呢？请找出示意图中的花朵和水果。

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