简介：教学原则是依据人们对教学规律的感受和认识,对教学过程中教与学双方活动提出的概括性的要求或行动策略。教学原则是教学论的重要范畴,如何认识这个范畴的性质和特点,本文提出以下几点认识。一、教学原则的性质1.教学原则是规范性知识所谓'规范',即样式、标准之意。所谓教学原则是规范性知识,即谓是有关教学行为

简介：郑玄是汉代重要的《论语》注家之一。有关郑注的性质，文献记载不太一致。通过郑注异文资料的详尽比勘可以看出，郑注是杂糅汉代三种《论语》而成的，并不单纯属于某一《论》。郑玄的注释注重经典义理的阐发，注重礼仪制度的诠释，注重交代孔子言行发生的具体背景，同汉代其他《论语》注相比，更有助于再现历史上的孔子形象。

简介：文章在收集、分析网络词语的基础上,从社会语言学的角度对网络词语的性质、特点进行了研究.认为网络技术专门术语和网络交际中的特殊用语性质不同,网络语言具有多样性、简约性、随意性等特点.

简介：儿童语言、文字的习得规律是建立在儿童所赖以生存的社会语言生态环境与社会群体成员的社会语言态度等因素基础上的。因此,依照不同的社会语言生态环境和社会群体成员的社会语言态度为儿童建立不同语言模式的学校,就是遵循儿童语言、文字的习惯。双语教学既是一种社会现象,也是一种特殊的教学现象。

简介：文献记载一般认为，汉石经《论语》属于《鲁论》系统。通过对《隶释》残字的梳理以及石经与今本《论语》文字的对勘，可进一步证明汉石经《论语》确为《鲁论》。汉石经《论语》用字并非全为正字，虚字的增减与今本差别较大。

简介：摘要词汇是一种语言的最基本的元素，词汇的数量和种类在一定程度上反映了该语言的一些基本特征。日本是我国的邻国，自古以来与我国的各种文化交流十分密切，语言就是其中一个例子。众所周知，日本古代是没有文字的，日本的文字是从中国传入的，经过长期的发展变化，形成了日本独特的文字。日语的词汇从不同角度看有不同的特征，会得出不同的结论。本文主要从日语词汇的数量、词源和变体三个方面来探究日语词汇的特点。

简介：湘西古丈县语言复杂,＂客话＂是该县的通用交际语。通过对古丈县＂客话＂的声韵调系统及其主要音韵特点的描写和归纳,指出其兼具西南官话和湘语的特征,目前,把它归为一种过渡型的方言是比较合适的。

简介：摘要从小到大语文一直是特别重要的学科之一，学好语文是提升语言功能的基础。学好语文可以更好地显示自己观点、展现自己情感。它又是一项比较基础的学科，是人文与科学的统一。所以说，学好语文是学生学习其他知识的基础，它可以更好地引导学生的人生道路，而且可以提高学生的综合素养，充分挖掘学生的潜在力量。

简介：摘要城市园林越来越受到人们的关注，这不仅仅是人们生活水平提高的一个必然结果，也是经济与环境保持可持续发展所提出来的一个必然要求。在园林造景中，必不可少的一个组成部分就是植物，所以了解植物造景的性质和特性，对于整个园林植物造景工作的开展有着非常重要的意义。

简介：物质结构与性质属于选考内容,占15分左右.试题从考查内容可分为三部分：一是原子结构与性质,二是分子结构与性质,三是晶体结构与性质.该部分内容较好体现化学学科核心素养之一且为第一条的“宏观辨识与微观探析”.下面谈一下它的命题特点及应对策略.

简介：有较为成熟的个案支撑的教师学习团体是教师专业自主发展的一种有效学习模式,它是教师教育系统的子系统,能够为教师自主协作学习提供平台,并凭籍"社会相似性"对教师产生吸引力;具有"群体有效性";能够促成"教学工作学习化和学习工作化";团体组织结构扁平;能够通过学习不断实现团体的自我超越等独特特点.

简介：本文从人文学科的角度明确定义了＂人文音乐＂这一艺术领域的全新概念,并在此基础上对人文音乐的性质特点和功能价值进行了全方位的总结归纳,目的是推动＂人文音乐＂这一音乐现象的研究探索工作。本文认为：以阐述人本思想、包含人道关注、凸显人文立场、思考人类生命意义等承载人文精神核心内涵的音乐艺术就是人文音乐;人文音乐具有思想上的人文关照、形式上的无限包容的性质特点;具有与人类文明同源、与地域文明合拍、与社会发展关联的历史脉络;具有消遣功能、娱心功能、启智功能、教化功能、凝聚社会精神和推动时代发展的六大功能。以人文关照为内核的人文音乐将在中国经济结构转型的历史关口发扬光大。

简介：编辑工作在当今信息化时代显得越来越重要，但仍有些人认为编辑工作只是“为他人作嫁衣”、吃力不讨好，因而对这一行业不太感兴趣。可是，著名作家蒋子龙却认为：作家是水泥柱，而编辑就是柱中的钢筋，光使劲不露面。这就充分肯定了编辑工作的中坚作用。也正是由于大多数编辑同志认识到了编辑工作的这一重要性，因而均能勤勤恳恳地充当“水泥柱”中的“钢筋”，孜孜不倦地审处稿件，甘做“人梯”，

简介：小学教育专业是培养小学教育工作的专业人才,服务于小学教育事业发展的师范教育专业。小学教育专业虽然名为＂小＂,但它不等于低水平专业,不等于综合化专业,也不同于中等教育专业、不同于教育学专业。它具有师范性、教育性、基础性、启蒙性、综合性、活动性、整体性、系统性等特点。

简介：非物质文化遗产与自然遗产、世界文化遗产、传统民族民间文化遗产、文化景观遗产既有联系,又有区别。论者主要从非物质文化遗产与其他类型遗产的区别中,提出并分析了非物质文化遗产的独特性、活态性、传承性、变异性、综合性、民族性和地域性等基本特点,以及其他特点。同时,论者还结合中国的国情分析了非物质文化遗产的性质,并建议据此制定相关政策、进行保护非物质文化遗产的实践活动。

简介：

简介：摘要：现代化发展进程在不断提升，越来越多人忽视了体育课外活动的重要性，但是它在体育教育工作中也是重要的组成部分。本文将通过阐述体育课外活动的性质与特点，分析其实际作用，使人们认识到其重要性 ,从而提升我国院校体育教育质量，为国家储备更多优秀人才，同时为需要的人士提供参考。

简介：<正>家庭工业是与社会主义公有制经济相联系的新型个体经济,它从属于社会主义经济,是农村社会主义经济的必要的有益的补充。这种新型家庭工业同旧社会的家庭作坊根本不同。它是在农村实行联产承包责任制的基础上,适应发展商品经济的需要破土而出的;它同农村社会主义合作经济有着不可分割的关系,它的供、产、销又是从属于整个社会

简介：目前随着改革开放政策的深入贯彻,国内许多少数民族地区的汉语学习和汉语教学,也出现了一股新的热潮。为了配合这一新形势的出现,在中央有关部门的关心印指导下,本刊将逐步扩大内容范围,配合国内少数民族的教学改革,增设“少数民族汉语教学”栏目。本期刊出了两篇由少数民族地区汉语教学第一线寄来的文章。我们衷心希望能够得到在各少数民族地区从事汉语研究和汉语教学的专家和广大汉语教师给予热情的支持。希望以这个栏目为起点,在不太远的将来,能够把《汉语学习》办成一份具有较高学术水平和较强实用性的中国少数民族汉语教学,即第二语言汉语教学的指导性专业刊物。

简介：一、社会审计的性质社会审计,在我国是在改革开放发展社会主义市场经济的历史背景下产生的一个新的概念.但它在西方国家却是早已有之的,不过有它特殊的涵义.例如企业在生产过程排放污水、废气而污染环境,违反劳动法规而影响劳动者身心健康,以及其他损害社会公益和消费者利益行为等等,舆论界认为企业对此负有不可推卸的责任,主张加强检查监督,以促使企业不断提高对社会的责任心.这种检查监督,既不属于国家审计的范围,也不是民间审计的任务,而称为社会审计.到了20世纪60年代,有些西方国家就另辟蹊径,建立了相应的社会监督机构,如英国的“公众利益研究中心”,前联邦德国的“卡特尔局”等,都是具有社会审计性质的机构.以卡特尔局为例,它对企业的监督,以卡特尔法为依据.该法规定,卡特尔局的工作人员不得担任企业的董事会或理事会的领导或成员,也不得持有任何一家企业的股份,以保持独立性.卡特尔局有权要求企业汇报其经济情况,审阅和检查其业务文件,进行