简介:摘要:高中时期的学生即将面临升大学,所以有着较大学习压力和繁重的学习任务,而英语是三大主科之一,也是高考中的重点学科,所以在英语学习中应要善于指导学生,让学生掌握正确的学习技巧,巩固复习,掌握基础知识点,以此来提升自身学习效率,发挥出主观能动性,对英语学科有着正确认知,发现英语学科的魅力,参与到实际复习环节中掌握基础知识,提升综合能力,而教师也要发挥出自身引导优势,加强对学生的引导,让学生始终向着正确方向发展,为学生制定完善的复习计划,让学生有所依靠,更富有信心地进行英语总复习。因此,本文将围绕高中英语总复习策略为主题来展开分析,通过详细了解当前高中英语总复习教学的基本情况,再提出促进高中英语总复习教学工作开展的可行性对策。