简介:“花之国”、“花园城”、“花市”等等名称,正是说明花在人们生活中的地位。世界上有许多宴会和国宴,除了鱼翅、熊掌、燕窝、海参等菜肴之外,还有阿根廷国宴上的备色牛肉菜肴,墨西哥国宴上别具风格的玉米菜肴,荷兰用土豆、洋葱和胡萝卜配制成的国菜,……等等,也许还有你没有听到过的一种奇特的宴会:“花宴!”
简介:
简介:季羡林先生是学界泰斗、国宝级的大师。他的文章文笔轻灵、阐述精辟、智慧飞扬,一向深受读者的喜爱,《成功》就是其中的一篇,其成功之处体现在以下三点。一、举重若轻,大题小做一般人写议论文,都是小切口、深挖掘、小题大做。季老此文,不走寻常路,渐次聚焦,大题小做。
简介:晶晶姐姐(主持人)嘿,各位又见面了,前面两轮比赛看得还过瘾吗?最后一波精彩即将来袭略。有请今天的两位导师——最最知性的女士,《大学·作文独唱团》主编张莉,以及气度非凡的《课堂内外·创新作文》高中版主编范立先生。来吧,比赛现在开始!
简介:我们老家管牵牛花叫大碗花。姥姥家的院子里,大碗花多得像个花市,凡是空闲的地方都长满了大碗花,有土的地方长,没土的地方它们也长,墙缝里、土堆上、鸡笼盖子下、猪圈架子上全长满了。长得最旺的那一群是茅房里的,墙上墙下、墙里墙外全是。镂空的茅房顶舅舅用术头搭的架子上,大碗花昂首挺胸地骑在顶头,那副高傲的样子,简直就是吓唬你。
简介:先生真个卧烟霞,一角书楼四面花。时有风来香入座,不须寻到四娘家。
简介:每个女人都渴望有一个属于自己的花夜,然而,生活中,能遇上的花好月圆却是少之又少。更多的时候,我们的生活犹如那深邃的夜晚,充满神秘和变化,让人向往又今人忧伤。—题记夏玛攀上寨子背后那片经幡林立的台地,手搭凉棚,向远方眺望。
简介:一个秋日的黄昏,村前的土路上,蹒跚着走来一位陌生的老婆婆。她拄着一根竹竿,手臂上挽一个瘦瘦的蓝花布包袱,很生疏地张望四周。秋秋走上前问她找谁。老婆婆望着秋秋:“我回家来……回家……”秋秋眼睛里充满疑惑,就转身跑回家,把七十多岁的奶奶领到了村头。
简介:成功像一把梯子.“机会”是两侧的长柱.而“能力”是插在两根长柱中间的横木。只有长柱没有横木.梯子就没有用处。
简介:今天早上,舅舅说要带我和妈妈,还有妹妹去观音山的海滩挖花蛤。下午四点多,退潮了,我们来到海边,看到很多人已经蹲在沙滩上了,于是,我们迫不及待地脱了鞋,直奔沙滩。沙滩上有很多花蛤的壳,而花蛤就藏在它们中间。我一下子就捡到了10个,妹妹也捡到了5个。我们把这些花蛤拿给妈妈看,妈妈夸我们真厉害。
简介:从小我就觉得蓝江是讨厌我的。因为他从来都是直呼我的名字,就算妈妈把他拉到我面前指着我说“蓝江要懂礼貌,来,叫妹妹”,可蓝江还是拖长了音调蓝蓠蓝蒿地喊我。于是我也瞪着小黑眼珠叫他蓝江蓝江臭蓝江。
简介:路边的小沟旁,长长的青藤在延伸。小花杯里盛着一滴甘露,献给你润润嘴唇。
简介:摘要“造型·表现”学习领域是美术课程内容中涵盖面最广、分量最重的部分。由此可见,举凡与造型有关的美术活动都可以列入这一学习领域的内容,小学美术课程标准提出了课程的基本理念面向全体学生,激发学生的学习兴趣,关注文化与生活,注重创新精神。
简介:1林风眠先生画作很多,其中最早吸引了我的是花.那些方构图的瓶花。记得当时我是个中学生,看他的花那么饱满.又那么忧郁,跟常见的花卉很不同,不是简单的春光烂漫欢天喜地,而是沉句甸地堵在眼前,又纠缠在心头挥之不去.不知是因为它们的艳丽还是凄婉。
简介:洋洋回到家里,还没放下书包就跑去看他的牡丹花,因为老师让同学们明天把自己种的花拿到学校去展览。可是,那盆漂亮的花却不见了……
简介:一会儿把头从墙角处探出来一会儿又缩回去看样子,这朵花在和谁捉迷藏
简介:“告诉我,”她终于问道,“时间到底是什么东西?”“你自己刚才已经找到答案了。”侯拉师傅回答道。“不,我的意思是,”毛毛解释说,“时间本身——它一定是某种东西,它的确是存在的,可它到底是什么呢?”
简介:路不再崎岖,万种风情飘落大漠戈壁。心不再迷离,千缕情丝化作漫天花雨。回头望,经过了汉唐盛世,今天才如此瑰丽;低头想,经过了千年等待,今天才满心欢喜。
简介:盛夏时节,牵牛花在我家对面的阳台上搭起了一片阴凉。你看那又细又绿的茎蔓似一条条绿色的丝带缠绕成弧形,架在窗上,不仅为主人遮住骄阳,且增添了几分情趣。茎蔓上心形的叶子随风轻唱,仿佛在呼唤它们娇宠的花儿妹妹。一周之后的一天早晨,我惊喜地发现对面那弯弯的绿蔓上几朵紫色的牵牛花正贪婪地沐浴着朝阳。
花宴和花肴
成功是成功之母
《成功》的成功之处
铅笔花
大碗花
坐花
花夜
蓝花
成功
挖花蛤
棠棣之花
牵牛花
花与画
从花说起
诚实的花
读花(组诗)
墙角的花
时间之花
丝路花雨