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简介：自从我大学毕业踏入文保行业,如今已经十年有余,去年《我在故宫修文物》突然点燃了全社会对文物的热情,让如此小众的学科受到了极大的关注,令人犹豫中透着欣慰,欣慰中透着不安。其实,在文物文博的范围内,学科公认第一的应该是考古,而社会公认的却是收藏,时常被问到学这个专业会不会鉴定、会不会憋宝,我着实有些无奈。当年如果考古学是文理兼收的话,我现在可能会奋战在考古田野第一线,但作为理科生,选择了文物保护技术专业,其实也没有什么值得后悔的,因为这个事情值得你去沉淀和传扬。

简介：在上海市嘉定区有这样一所弥漫着书香、飘着水墨气息的学校。这里的同学们喜欢写作、热爱国画，在写写画画之间．他们充分享受着快乐的校园生活。现在．就让我们去上海市嘉定区南苑小学体会一下诗情画意的快乐吧!

简介：我小时候，爸爸在村里当村长，特别喜欢写字，而且写得很好。平日除了开会，他时常在家里用毛笔写宣传小报。他挥洒自如的手法，灵活跳动的毛笔尖，在我看来真是充满了神奇的魔力。他写字的神态严肃专注，使我看着文房四宝，从来也不敢轻举妄动。

简介：自考，是一所没有围墙的大学，它圆了我的大学梦。

简介：今天坐在这里，撰写对于胶片时代的回忆，我猜想应该是缘于“柯达”不再是影像行业的领跑者与主导者。原来路边随处可见的柯达胶片冲印店，也带着那句经典的“你只需按动快门，剩下的交给我们”与我们渐行渐远。

简介：一个早春的下午,扬州市广陵区政协第八届二次会议开幕了。我站在会议中心大厅,聆听着庄严的国歌声,我的心情无比激动,我的心海澎湃汹涌……正因为是农工党培育了我,如今我才能站到政协这个参政议政的平台上。＂让我怎样感谢你啊,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天!＂如果再给我一次选择的机会,我依然会投入农工党大家庭的温暖怀抱……

简介：不知从何时起我的内心萌发了一个幼师梦。高考后，我毅然决然地填报了学前教育专业，大学里的系统学习让我更加坚定了梦想。2017年，我通过层层选拔和专业培训，成为聊城市实验幼儿园的一名幼儿教师，在这个美丽的大城堡里开始了我的幼师生涯。

简介：许多学生的作文缺少灵性,缺少真性情、真感悟,其重要原因是学生作文中缺少'我'的参与,缺少对生活个性化的体验与表达。好的文章必定是有'我'的参与和'我'的真情的文章。

简介：<正>我一直有这样的偏见：一个人拥有诸多爱好,大都来源于天性；一个人的好吃,也是与生俱来的。曾经的“走失”那年我还不怎么记事儿,有一次走失的经历。当时,我家住在四川乐山市,一个风光旖旎、盛产美味小吃的地方。爸爸在军区部队任职,妈妈在学校教书,加上我们兄妹三

简介：少年的我,梦想成为科学家,也想过去开飞机,甚至希望成为宇航员,但现在却是一个标准的兰台人。

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简介：停下手中的工作，踱步到窗前，放眼望去，外边晴好的天气，秋高气爽，阳光明媚，呆呆凝望远处的风景，竞一时失了神，来到统计局后的时光如水一般在脑海中铺展开来。

简介：<正>教师流动是促进教育资源合理优化配置的重要举措,是推动教师整体质量提升的有效路径,是关乎教育事业和教师自身长远健康发展的双赢良策。从理论层面来讲,教师流动应该是教育现实和教师夙愿"你情我愿"基础上的"珠联璧合",但

简介：多年前，有重庆江津好友相邀游四面山，称其“原始、古朴，风景如美女养在深闺”。但因其路途甚远，交通不便，虽心动但一直未成行。

简介：初人收藏门槛，大约是在二十年前。那时正值全国人大常委会发表《告台湾同胞书》和叶剑英委员长提出关于和平统一祖国的九点建议，举国上下万众一心，推动“一国两制，和平统一”祖国大业。福建与台湾一水相隔，两地民众语言相通，血缘相同，地缘相连，习俗相近，长期以来有着千丝万缕的联系，亲情、乡情、骨肉之情虽历经三十年人为阻断，依然是“剪不断，理还乱”。

简介：情智语文就是充分挖掘语文课程的情感和智慧因素，调动教师的情智才能，营造积极的情智氛围．追求学生情智共生、情智和谐发展的语文。语文课，我们既要浓浓的情，也要深深的思；我们既要激情澎湃的课堂。也要思绪万千的课堂；我们既要情真意切的流淌，也要思维迸射的火花。

简介：我与老伴退休后，一时无所事事，或是常为家常琐事打嘴“官司”，或是闲遐无聊，一天到晚昏昏然然，心情总不是那么畅快，天长日久，于身心不利，甚至与药罐不离。

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