简介:摘要新课改实施多年,许多学校课堂教学没有实质变化,没有找到打造高效课堂的有效策略。打造高效课堂要多管齐下,切实转变教师的观念;同时要以行政力量催逼教师转变教学方式,加强微课题研究,促进课堂教学高效化;以人为本,关照学生课堂之外的生命状态,为高效课堂提供保证。
简介:摘要:数学作为中学课程的主要学科,在发展学生的计算,逻辑思维,思维等方面起着重要作用。数学教师应充分提高计算的重要性,并积极支持和维持新学科,从而推动数学课堂改革,使学生可以在课堂进行有效的教学。本文将探讨在新课程改革课程下初中数学教室的建设策略。
简介:摘要行为习惯影响一个人的性格,性格决定一个人的命运。小学阶段的孩子正是处于良好行为习惯养成的最佳时期,而小学生偷窃这种不良行为不是一朝一夕形成的,更不是短时间内能改变的,也是班主任工作中无法回避的现象。因此需要我们全面动员社会各方面的力量,特别是学校的一切积极因素,从而尽量减少小学生“偷窃”的行为。