简介：在为孩子选择兴趣班的时候,您考虑的也许会很多:自己的愿望,孩子的兴趣,家里的经济状况,上课的地点孩子和您的时间、精力……还有另一些问题:兴趣班能给孩子带来哪些好处?多大的时候学合适?什么样的老师和教法好?学的过程中会有什么麻烦?需要父母怎么配合?……我们一一扫描这个年龄段的孩子常上的兴趣班,看看每个班都有哪些加分点和减分点。

简介：在中国,用"风行"来形容兴趣班,是毫不过分的。而在澎湃的"上班"潮中,究竟涌动着多少欣喜、多少忧愁?我们在网上挂了一个小调查。父母的回答,让我们看到了孩子"上班"的全过程中,父母经历的起伏跌宕,以及其中夹杂的几许期望、几许无奈、几许困惑。

简介：穆书杰最讨厌每周两节的作文课，用白老师的话就像挤牙膏一样半天写不出几句话。看着别人头也不抬，笔沙沙沙地写，穆书杰急得就像猴子一样抓耳挠腮，屁股转来转去。

简介：“翻天覆地，收!”在队长的统一指挥下，我们五人完成了最后一个动作，我们相视一笑，自信溢上脸颊。不出所料，我们听到组委会宣布：“本次全能大赛的冠军得主是——烈火队!”顿时，全场响起雷鸣般的掌声，“烈火、烈火，胜利之火!”粉丝团的尖叫声更是此起彼伏，震耳欲聋。当我们五人高高举起奖杯时，整个大厅沸腾了。

简介：4～5岁是很多兴趣可以开始的年龄。哪些兴趣班适合这个年龄段的孩子？哪些更适合你的孩子？针对不同的兴趣班，父母可以怎样做？

简介：炎炎夏日,辛苦了一学期的同学们即将迎来暑假。然而面对这个暑假,苏州市吴中区东山中心小学四(2)班的柳浩天同学却开心不起来。为啥呢?因为兴趣班呗!看到同学们有的一下就报了两三个班,而有的什么也不报,柳浩天拿不定主意了,这兴趣班报还是不报呢?先来听听同学的想法吧!

简介：小cool龙：嘻嘻，国庆节又要到了，又可以好好地玩上几天了。这次我想去旅行。

简介：在一次沙龙上，一个父亲问我：我的孩子上了舞蹈班，开始的时候很喜欢，慢慢地，训练的难度有些大了，压腿时会很疼，孩子就有些退缩，说不想上舞蹈课了。这种情况，我是同意她放弃，还是让她坚持呢？

简介：欣欣刚出生的时候，妈妈也曾下定决心，只要孩子健健康康成长，决不会强迫女儿做任何不愿意做的事情。可是当欣欣长到两、三岁，别的孩子都去上兴趣班了，妈妈又害怕欣欣会落后于人，于是也开始让欣欣上各种的兴趣班。现在欣欣5岁，一共上了7个不同的兴趣班，每天累得要命。妈妈曾去旁听过欣欣上课，她发现女儿在课堂上根本就是心不在焉，每堂课学到东西少之又少。可是不让怡欣学，妈妈又觉得不甘心，因为别的小朋友们都在学，究竟该怎么办好呢？

简介：儿子豆豆直到4岁，也就是今年，我们才开始报名参加第一个兴趣班——幼儿英语班．此时他的不少同学已经参加了两个或以上的兴趣班。让豆豆参加这个班，倒不是因为英语是国际通用语言才让他去学的．完全是因为被一个同学家长拉着去上试听课．去了之后儿子非常喜欢．吵着要再去上。我和豆爸商量了一下．他也亲自再去试听了一次，经过两次考察斟酌后给他报名了。

简介：从古到今,中西方教育者都相信一点:兴趣是孩子最好的老师。西方教育认为培养孩子的兴趣爱好有诸多益处,美国人在培养孩子兴趣上有一些独到的地方。培养孩子兴趣的目的我们先详细看一下美国人培养孩子兴趣的目的。首先,美国教育体制提倡孩子个性化发展,鼓励教育是美式教育的精髓,培养孩子的自信心对于美国人来说非常重要。世界教育水平调查报告显示,美国孩子的基础知识,尤其是数学能

简介：音乐的启蒙就是要为幼儿创造一个良好的音乐环境,通过经常性地、不间断地倾听、歌唱、拍手、游戏等多种形式,采取生动有效的方法对幼儿进行音乐教育,让幼儿在生动、活泼、快乐、有趣的音乐活动中发展心理品质,挖掘幼儿的音乐潜能。

简介：现在，各大城市的幼儿园几乎都开设了兴趣班。到底要不要绐孩子报名，报哪个班，报几个……许多家长的心里都会有这样那样的疑惑：报了又怕增加孩子的负担，不报又怕孩子遭到老师的冷眼；报少了怕孩子落后。报多了又怕孩子吃不消……对有关于兴趣班的各种问题，记者专门请来了幼儿教育专家，儿童文学家黄绎霖女士，为各位家长朋友一一解答。

简介：今年幼儿园里开了许多兴趣班,我问了儿子,他一个也不感兴趣,但其他孩子都报了,多的报了两三个,我怎么办?(亮亮妈妈)幼儿园里开了许多的兴趣班,而你的孩子却表示一个都不喜欢,这是很正常的现象。

简介：<正>"六一"儿童节又到了。所有的父母都希望孩子能快快乐乐地成长,但是现实生活中,孩子的课余时间甚至是学龄前都被各种兴趣班所充斥,没有了自由玩耍的时间。到底有多少父母为孩子报了兴趣班?他们又是基于什么心理呢?更好地了解,才能成就更幸福的家庭。本期,《婚姻与家庭》杂志社联合新浪女性频道共同推出—

简介：失去理性的爱往往是盲目而压迫感十足的，我们称之为“非爱”；失去理性的期待和塑造也同样可怕，或许，可以称之为“非教”。每位家长都希望自己的孩子成才，但各人对成才的定义却不尽相同，怎样才算成才是个人看法，而通向成才的道路，却无一例外需要理性的翅膀。

简介：摘要：班本课程是以幼儿为中心，以班级为单位进行课程实施和开发的一种教育模式。本文探讨了追随幼儿兴趣创设班本课程的重要性及实施策略。通过三个主要策略——观察与捕捉幼儿兴趣、创设富有情境的学习环境、家园共育与社区资源的整合，本文详细分析了如何在实践中落实这些策略，并通过具体案例展示了策略的有效性。最终，本文强调了追随幼儿兴趣创设班本课程对于促进幼儿全面发展的重要意义。

简介：我家孩子二年级之前没有上过什么兴趣班，二年级升三年级的时候，我决定让他学习点知识。去年，明知道五月初就开始报名了，可我却一盲拖着。不是我喜欢拖，这是我的一个小计策，你要说了：“不就报个名嘛，还要用计策？＂没错!你还别小瞧这个计策，它能很好地提高孩子的积极性呢!不信的话，就赶紧观看一下我们的“战况”吧!

简介：

简介：近日，网上就孩子是否参加兴趣班针对i000名中小学生父母做了—份问卷调查。其中，90％的家长表示他们的孩子至少参加一至五个不等的兴趣班，只有4％的家长没给孩子报任何兴趣班。英语、舞蹈、绘画更是占据兴趣班前三名位置。家住深圳的张建东从女儿三岁时，便给她报了好几个兴趣班。可最后孩子哭着不愿意去，最终根据孩子的兴趣，他们只保留了—个兴趣班——攀岩.最终，在刚刚过去的第13届全运会男女攀岩赛中，13岁的张悦彤一举夺冠，成为世界上年龄最小的攀岩冠军。