简介:作为教学的一种组织形式的班级是由相互作用、相互依赖的师生双方由学校根据教学的要求而结合成的一个整体。班主任作为学校全面贯彻、落实教育方针的具体执行者,作为这个整体的领导与管理者,在班级管理方面,应主要做两大方面的工作。一、开展集体主义教育集体主义为共产主义道德的基本原则,在学生的思想品德教育、人生观的形成中起着举足轻重的作用。苏联教育家马卡连柯说:“不管用什么样的劝说,也起不到一个真正组织起来的,自豪的集体所能做到的一切。”所以,加强集体主义教育势在必行。(1)集体教育的基础是建立一支过得硬的优秀骨干队伍。骨干主要是班干部、团干部,他们是建立良好班风的先锋和中坚。这些排头兵的一举一动直
简介:认认真真地试拍实实在在的体验非常有幸应邀参加索尼NEX-FS100“精英100”扶植计划试拍体验活动。因为是试拍体验,所以我们没有像其他团队那样完成一个完整的片子,而是对NEX-FS100做了认认真真的试拍,从而得到了实实在在的体验。
简介:大阪市经济发展概况1.全国经济中心之一。以大阪市为中心形成的都市圈,拥有1700万人口。在庞大的消费市场背景下大阪经济活动发展旺盛,零售业、金融业、证券业所占比例很高,在日本全国经济活动中具有贸易、金融、信息中心的地位。2.典型的都市化的城市结构布局,形成高密度的产业集结。长期以来,在大阪地区推行城市化发展,形成了高密度的产业集结。城市中商业地段和工业地带占市区很高比例;中心区住宅地块越来越少,居民不断向周围地区分散。高密度的产业集结为大阪都市圈提供了大量的就业机会,每天进入市区就业者不仅有本市居民,更有外地上班族约占50%。这种产业的集结、居住的外迁、外来的上班族,促使大阪经济日益活跃。3.