简介：摘要：比赛犹如行军作战，要想取得胜利，需周密的战略战术、艰苦的训练和意志上的英勇无畏。四川省中职英语技能大赛从2016年开始至今已有7届，展现了四川省中职学校英语教学改革成果，达到了“以赛促教，以赛促学，以赛促改”的目的，是落实立德树人，全面推进英语课程思政建设的举措。本文以“情境交流”环节为例，结合英语课程思政育人的价值，从研读比赛文件、选拔比赛选手、培训比赛选手、比赛实战、赛后感受五个步骤着重论述了2022年的辅导策略，即精读、精选、精讲、精炼、精心、精悟，为以后参加该赛项的团队提供了宝贵的经验。

简介：摘要：通过建立成长需求、技能资源、大学生学习三位一体的闭环成长生态体系。对于用户而言，作为大学生的用户不仅可以在本平台上发布自己提供的特色技能，向其他用户展示自己的特色技能，更好地进行相互交流、相互学习，促进特色技能的二次成长。同时用户也可以选择将自己的特色技能进行更加深入的总结和体系化整理，在平台的帮助和扶持下，推出和开设相关的自身特色技能的教学课程，通过线上授课的方式能够帮助这项特色技能进行更普遍的普及和传播，也能够让其他对于这项特色技能感兴趣的用户能够拥有更好的渠道去了解这项特色技能，拥有渠道去体系化地学习和掌握这项特色技能。除此之外，本平台通过IP效应，树立校园内“技能达人”“技能之星”的正面形象，引导大学生以更加积极态度在大学校园中学习与成长，进行正确且有效的引导作用，从而形成循环激励效用。

简介：摘要通过回顾医院船"和谐使命-2017、2018"海外医疗服务任务中开展的参观互访、多边军事医学交流、驻船见学及联合医学救援演练等活动，对护理技能交流内容、交流方式进行总结，分析存在的问题，提出对策。对医院船海外医疗服务中的护理技能培训具有一定的启示作用。

简介：摘要：中职英语技能大赛作为中职学生口语和才华展示的平台，是对学生英语综合力和职业素养的综合考评。中职学生如何备战技能大赛，尤其是其中比较重要的情境交流环节将在本文当中被探讨。

简介：摘要：本论文旨在探讨如何促进听障幼儿的社交技能培养，以提高与他人的交流沟通能力。本文从引入背景和问题的重要性开始，然后介绍了听障幼儿社交技能培养的现状和困境。接下来，提出了一些有效的方法和策略，包括语言康复训练、情感认知培养、社交技能训练等。最后，通过案例研究和实证研究的方式，验证了这些方法和策略的有效性，并对未来的研究和实践提出了建议。

简介：中国工会＂一带一路＂人文交流——上合组织国家职工技能交流营5月25日在京开幕。来自上合组织18个国家的代表齐聚一堂,共同探讨推动上合组织国家职工技能发展。正值上合组织青岛峰会前夕,此次交流营活动是中国认真履行上合组织轮值主席国职责、落实阿斯塔纳峰会关于深化人文交流共识的一项重要举措,为推动成员国产业工人技能交流与合作,促进区域内民心相通和共同发展搭建起平台。

简介：摘要改变传统《基础护理学》护理技能教学方法，将言传身教、情境模拟、真实操作、实时实践、实践考核贯穿在基础护理学护理技能教学练习中，在课堂教学中培养学生的沟通交流能力。

简介：

简介：精神分裂症病人由于长时间住院，与外界隔离造成直接的行为限制，人际交往能力和社会适应能力都有不同程度的下降，形成住院综合征（孤僻、懒散、少动等。病人对生活要求和兴趣逐渐减少，无进取心，依赖性增加，被动地适应医院生活，最终社会功能下降，从而影响病人的生活质量。针对这一情况，我院护士对其实施交流技能训练，改变病人目前存在的问题。现报告如下。

简介：

简介：11月的广州，温暖而湿润。道路两旁高大的芒果树，街头巷隅一丛丛怒放的三角梅，以及三三两两健身的小群体，为这座繁忙的城市点缀出一些温馨；在这座城市，数万名社会体育指导员，散落在7434平方公里的土地上指导全民健身，构筑出健康向上的城市面貌。管窥窥豹。截至2015年底，全国200万登记注册的社体指导员，势如燎原，推动着一地一方的全民健身，汇聚成健康中国的大格局。

简介：摘要：随着全球化的深入发展，高职院校留学生教育已成为国际教育交流的重要组成部分。在这一背景下，“中文+职业技能”教育模式应运而生，旨在帮助留学生掌握中文语言能力的培养其专业技能，以适应未来的职业发展需求。跨文化沟通与交流在这一教育模式中扮演着至关重要的角色。留学生来自不同的文化背景，他们的语言习惯、价值观念、行为模式等都可能与东道国存在差异。如何在教学过程中有效地进行跨文化沟通，促进留学生与本地学生及教师的交流，是高职院校留学生教育中亟待解决的问题。

简介：摘要：为了提升初中生的英语口语交流技能，本文探讨了角色扮演活动在英语课堂中的应用。通过文献综述和教学实践，分析了角色扮演活动对学生口语能力提升的作用机制和实际效果。研究发现，角色扮演活动能够模拟真实交际情境，激发学生的学习兴趣和参与度，有效促进了他们的语言流畅度、表达准确性以及交际策略的应用能力。活动设计与实施过程中的方法与技巧对提升教学效果起到了关键作用。因此，角色扮演活动不仅仅是一种教学方法，更是培养学生综合语言能力的有效策略。本文的研究为英语教育工作者提供了具体的教学实施建议，推动了英语口语教学的创新与发展。

简介：

简介：一个很有涵养的人为生活所迫，不得不跟一些俗气的人交往。她彬彬有礼，她尽可能与人为善。可每次都被流言飞语甚至污浊不堪的话语伤害。终于，她忍无可忍，说出了连自己也吃惊的愤怒的话!为此她很内疚，跟朋友说了此事。朋友很失望地叹息道，你怎么可以把自己降到跟她们一样的高度？

简介：我们怀着感激之情，发表颜新宇教授的书法作品。多年来，老人家关注我们小小的杂志，给于殷切的希望和切实的帮助。我们会本着“春华秋实”的精神，努力工作、使杂志越办越好。

简介：

简介：忙忙碌碌，快快乐乐，又是一年!在这里，我们向各位作者和读者拜年!感谢大家一年来对小小园地的支持!

简介：

简介：摘要：目的：为了探讨人性化的护患沟通技巧与健康教育干预措施对急诊患者的具体影响，我们进行了一项研究。该研究选择了2023年1月至2024年1月间，在我院急诊科就诊的90位发热患者作为对象，并使用随机数字表的方式将其分为两个组别：对照组（45名患者，接受标准护理）与实验组（同样45名患者，采用人性化沟通技巧及健康教育培训）。研究旨在比较两组在发热相关知识理解水平、健康行为习惯以及治疗合作度上的区别。结果显示，在接受了干预之后，实验组患者在发热知识的理解上和健康行为的表现上，其得分明显优于对照组（P<0.05）。此外，实验组的治疗配合度也显著高于对照组（P<0.05）。综上所述，利用人性化护患沟通技巧并辅以健康教育的干预手段，能够有效地增进急诊科患者的发热疾病认知水平和健康行为模式，同时改善他们的治疗配合态度。