简介:
简介:读一本好书就像交了一个朋友,从识字起,书籍就成了我最好的朋友,经常在闲暇时候,我都手捧一本书籍,享受朋友带给我的欣喜。最近妈妈给我买了一套新书,让我如获至宝。而其中的《月光水井》给我留下深刻印象。作者用少年儿童的眼光来看待成人的世界。
简介:“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青……”陋室公园因唐代着名文学家刘禹锡被贬至和州时写下的千古绝唱《陋室铭》而闻名天下。
简介:我与《哈利·波特》的故事开始于一个凉爽的周末。那天下午,我读完《黑天鹅紫水晶》,轻轻地将书放回了书架。我的手指在书架上慢慢滑动,眼睛跟着手指搜寻要读的下一本书。这时,一本书吸引了我的眼球——《哈利·波特与魔法石》。
简介:伴随着社会与经济的快速发展和城市化的建设,儿童的心理也或多或少地承受着更多的压力和负面情绪,于是作家汤素兰老师将关注儿童心理的主题融入到了她的作品中。
简介:傍晚,空旷的黑色土地笼罩在被夕阳染红的天空下,一只风筝,一根长线,一个人影,构成一幅让人捉摸不透的画面……“为你,千千万万遍。”这是书的开头。作者那温和轻巧的笔调,描写出了阿米尔少年记忆中的阿富汗,展示了一个鲜为人知的温馨幸福的喀布尔。平日里,我们一听到“阿富汗”这个名字,就会联想到恐怖主义,总以为那是一个人们从出生到死亡都活在枪声中的地方。
简介:东西还可以更少有一本书,其实说的就是绝对需求底线,而且不光是说,还实际活给我们看;坐而言之前是起而行,是此一行动的记录报告,也因此,书的真正说服力量不来自于其稍嫌轻快的说理,
简介:一位大学生到一家著名的大公司应聘,顺利通过了笔试、面试,最后一关是总经理面试。总经理问:“你的学费怎么来的?”学生回答:“是靠我妈妈给别人洗衣服挣的。”总经理让学生伸出手,这双手纤细、白嫩。总经理继续问:“你以前有没有帮助妈妈洗过衣服?”学生如实回答:“没有。”
简介:当年烟雾满苍穹,毒品之危自古同。爽在一朝成瘾后,悔于万事付空中。若教生命无穷绿,莫恋罂花别样红。且看神州今崛起,依然不减虎门风。
简介:高和低,都在一个轮上都在旋转之中在高处,我是不是可以触摸到云朵的心脏,风的衣裳?在低处,我是不是可以触摸到湖水的喁语,水草般纠结的命运?——未知和已知,都在一个名叫人生的圆轮上.
简介:摘要阅读能增加学生的词汇量,能有效提高学生的综合能力,但是要结合学生的年龄特点,采取多种方式,激励学生,引导学生,激发学生的兴趣,让他们主动阅读,从而有效提高学生的阅读能力,为学生今后的发展奠定基础。
简介:看完《鲁滨孙漂流记》,我十分感触。故事情节扣人心弦。一个高大的勇者形象浮现在我的眼前,他就是故事里面的那个勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着永不放弃的精神在荒岛上生存了整整二十八年,最后又回到了祖国,真是一段奇迹。
简介:巾帼英雄女儿红,长征几度立丰功。文明跨越雄关险,四海一家在望中。
简介:美丽的大草原,牧草一碧万顷,天上白云悠然,地上河流如带,成群的牛羊散落其间,静谧和谐,分不请哪是天堂,哪是草原。
简介:读完《悬崖上的小丑》,我受益匪浅。这本书主要讲陶哈哈天生一张小丑脸,不笑的时候也像在笑,因此常被老师误认为在课堂上捣蛋,被同学当作嘲笑的对象。所以,尽管长了一张"笑脸",但陶哈哈却是一个不快乐的孩子。
课外阅读有感
读《月光水井》有感
游陋室公园有感
班主任“有感”
读《哈利·波特》有感
读《点点虫虫飞》有感
读《追风筝的人》有感
更加稠密有感的真相
做人要有感恩之心
“以实心行实政”有感
有感于禁毒
摩天轮上有感
问渠那得清如许?为有源头活水来——听史建筑老师高考作文专题报告有感
小学英语阅读教学有感
读《鲁滨孙漂流记》有感
“三八”国际妇女节有感
读《狼王洛波》有感
读《对教师的建议》有感
读《悬崖上的小丑》有感
农村小学识谱教学有感