简介：摘要本文对热工DCS保护误动及拒动原因进行了分析和总结，并提出了防止热工保护误动及拒动应采取的措施或对策，例如通过优化逻辑组态、采用技术成熟、可靠的热控元件、尽可能地采用冗余设计等。并从DCS系统的硬件和软件等方面，总结应用经验，从实践出发，阐述了一些如何防止DCS失灵的措施。

简介：杨震是东汉时代的人，他出身名门，对教育事业也特别热心，从20岁开始，他就一心一意自费开设学馆，开始了他长达三十年的教书生涯。

简介：舆论质疑：网络传言iPhone5要上市了，有句特经典的话开始风传：“怎么办，只有一个肾了。”在学生中间也流传着一个酸不溜秋的段子：“你出门买苹果4代，我出门买4袋苹果；我买到了5袋苹果，你已经买上了苹果5代。”

简介：摘要目的探讨精神分裂症患者拒食的原因，从而有针对性的采取护理措施。方法对我院收治的58例有拒食行为的精神分裂症患者的拒食原因进行分析，并给予针对性的心理护理和一般护理措施。结果有针对性的、恰当的护理措施可以有效改善精神分裂症患者的拒食行为，经过精心护理后，93.1%患者的拒食行为不出现或偶尔出现。结论有效的护理措施能够使患者正常进食，保证了患者新陈代谢的正常进行，是患者康复治疗的必要条件。

简介：

简介：摘要目的通过对我科精神病人的拒食症状进行临床分析，制定相应的护理对策。方法分析78例精神病人的拒食原因。结果精神病人拒食的主要原因为精神症状，其余依次为情绪反应、药物反应和躯体因素。结论精神病人拒食不能单纯采用鼻饲的方法和补液治疗，应针对原因，采取及时控制症状、处理药物反应和躯体不适、针对症状采取不同的护理措施等三种护理对策。

简介：教育行政部门到底在关注什么，在行使怎样的行政职能，学校教育的目标至《底是什么，这也许是近二十年来中国家长和中国学生，以及全社会一直想要质问教育部的问题。

简介：摘要本文通过一起由于人为误操作原因造成PT断线未闭锁保护自动装置而引发的事故，分析了电压互感器发生各种PT断线的原理和逻辑判断，并针对一些特殊的PT断线的情况给出一些建设性的意见，以避免各种意想不到的原因造成误动事故的发生。

简介：前苏联教育家赞可夫说：“只有在学生情绪高涨，不断要求向上，想把自己独有的想法表达出来的气氛下，才能产生出使儿童的作文丰富多彩的那些思想、感情和词语。”因此，我充分利用活动资源引领学生写成独特的、深刻的、灵动的作文。

简介：摘要目的探讨心房扑动患儿的病因与临床特点。方法对2007年1月～2012年5月在南京儿童医院住院期间心电图诊断为心房扑动的33例病例进行回顾分析。结果33例房扑患儿中有26例患先天性心脏病（78%），其中有ASD的14例，卵圆孔未闭6例，且年龄在0～6个月的占了70%。结论先天性心脏病是发生心房扑动的基础，心肌炎、支气管肺炎是心房扑动的诱因，及时治疗，大多预后良好。

简介：摘要拒爆是爆破作业中最经常发生的爆破故障，极易造成人身伤亡事故，给安全生产和人身安全构成重大威胁，也影响了矿井的正常生产，增加了材料消耗。本文通过对产生拒爆根源的分析，找出了相应预防拒爆的措施，对减少和杜绝拒爆的发生具有十分重要的意义。

简介：大盘和小盘的划分是比较典型的股票风格划分方法,也是最为客观的风格划分标准,一般按照流通市值高低来划分。我国目前比较典型的大盘小盘风格指数比较多,从我们以往的研究来看,国内的大盘小盘轮动现象比较明显风格收益差也是比较大的,如果能够在合适的时候进行恰当的大盘小盘风格轮动,即风格选时能够获得很高的投资收益。本文通过选取沪深300指数、中证500指数、中证800指数分别代表大盘风格表现、小盘风格表现以及基准指数对大小盘轮动策略进行实证分析,实证中考虑单边万分之四的交易成本。

简介：万物复苏，想要出游的心思是不是蠢蠢欲动了呢？无论是去充满人文气息的欧洲，还是去阳光满溢的东南亚小岛，亦或是去热情洋溢的美洲，甚至是去到附近的不知名小镇，一双舒适又美貌的健步鞋都将是你的必需品。

简介：科学教师要充分调动学生学习的积极性，让他们主动去探寻大自然的秘密。怎样才能使科学课堂“动”起来呢？一、让学生“动”起来1．让学生动脑。要想让学生动脑，最好的方式是将问题抛给学生，促使其思考，然后再解决问题。同时，注意调动学生的思维能力，使学生善于动脑。

简介：丰田汽车公司把混合动力技术命名为油电混合“双擎”动力，又在此基础上发布涵盖更加广泛的“云动计划”.以油电混合“双擎”动力作为核心技术的“云动计划”是丰田未来发展的中心思想。

简介：物理实验是物理教学内容的重要组成部分，它对初中学生建立概念、巩固知识、培养能力、发展智力起着十分重要的作用。实验会使学生产生“好奇心”，“好奇心”常被寓为“走向成功的阶梯”，教师就是要利用中学生的这种心理，从而激发学生思维。在一个实验当中，可能会包含有多个知识点，教师要抓住实验过程中产生的各种现象及时提出有关问题，启发学生多思。在演示实验中，教师可边做边提问，内容可涉及仪器的名称、使用方法、操作要求，可能出现的现象等等；在分组实验中，教师可边巡视，边提问，引导学生积极开展思维。在学生实验报告中还可增设一项内容，题为“如实写出实验过程中存在的问题，试加以分析和讨论”，让学生通过实验，使思维不断地产生“横向运动”和“纵向运动”，训练和培养学生思维的多面性和灵活性。

简介：

简介：这是一片网球场遍地开花的土地,一个县级市网球场数量达到了108片;这里被中国网球协会授予了"网球特色城市"的称号,是中国首个获此殊荣的城市;这里的人民热衷网球运动,全县64万人口有20万人投入到网球运动中……京山,一个位居鄂中的宁静小城,用网球敲开了走向世界的大门。

简介：“影子，影子，不许动!”我对影子说。“让我踩踩你!”可每次我刚抬起脚，影子也抬起了它的脚。

简介：摘要目的探讨首发眼部症状的后交通动脉瘤诊断和治疗时机，提高诊疗水平。方法收集我院2006～2011收治的以动眼神经麻痹为首发症状的后交通动脉瘤的患者22例分别行头颅CT、磁共振、DSA造影检查，确诊后DSA血管内介入微弹簧圈动脉瘤栓塞术治疗。结论首发症状为动眼神经麻痹的患者，应考虑后交通动脉瘤的可能。及时发现并早期给予相应治疗是挽救患者生命、促进动眼神经恢复的关键措施。