简介:摘要:新晋高职院普遍存在制度体系不完善、运转机制不流畅的问题,难以保证学院的人才培养质量,因此把握好内部质量诊断与改进工作这一契机,以此来推动学院内部质量保证体系建设与落地,是推动学院发展提升的有力抓手。
简介:目的探讨新上岗护士护理操作培训的方法。方法拟定护理操作培训需求调查表,调查新上岗护士67名。结果87.5%的新上岗护士在操作上存在困难,95.31%的护士认为操作培训重要,190%的护士认为全部操作需要进行示范,96.87%的护士认为需要情景模拟,67.19%的护士要求培训地点在临床。操作上存在困难的原因有:18.75%的护士操作中的沟通交流存在困难,14.06%的护士对仪器设备的操作不熟悉,23.44%的护士操作的流程不熟悉,9.38%的护士对流程中的重点掌握不好,34.37%的护士认为在工作中练习的机会很少。结论编写适合本院的护理操作手册、急救流程手册;基础护理操作考核;专科护理操作培训;建立院内进修制度;急救技术的专项培训;沟通交流能力的培养;仪器使用的培训。