简介：新时代的我们是幸福的，同时，我们又肩负着历史重任。所以我们要从现在做起，争当热爱祖国、勤奋学习、乐于助人、尊老爱幼的美德少年。我心中的美德少年是具有良好品质的少年，在公共场合，他们尊老爱幼，不大声喧哗；在家里，他们是孝敬长辈的好孩子，每当家长工作一天回到家时，他们会立即迎上去帮父母拿东西，然后递上一杯热茶；在学校，他们是乐于助人、爱劳动、品学兼优的好少年，他们不会对眼前歪歪扭扭的桌椅置之不理，而是认真地摆放整齐，看到垃圾也会随手捡起。会对身边的人伸出援助之手……

简介：休谟认为道德价值在于人的品质,个体的品质是其行为的原因,只有出于品质的行为才具有必然性,才具有道德价值。美德的价值来源于其愉悦性和效用。美德的愉悦性指向人的心理体验和幸福,美德的效用则指向社会的公益和社会秩序。休谟所论美德价值的两个来源实际上区分了两种道德形式,一种是主要与自然美德相关的美德伦理,一种是与人为美德或正义相关的规则伦理。休谟关于美德价值的分析,大体上是基于常识道德的立场,同时也以实践为基础,这为当代伦理学理论尤其是美德伦理学的定位和发展提供了有价值的思想资源。

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简介：摘要高中政治课教学中的传统美德教育对促进高中学生的健康成长具有重要作用，因此高中政治教师要积极发挥创造性，不断推动传统美德教育在现代教育体系中完善发展。由于各种因素的影响，在高中思想政治实际教学活动中还存在一些问题，基于此，本文阐述了传统美德教育的必要性，对高中政治课教学中的传统美德教育问题及其措施进行了简要分析，旨在促进高中学生的健康成长及全面发展。

简介：摘要高中时期是青少年全面发展的关键时期，高中思想政治课是培养和造就高中生健全、高尚人格的一个重要途径，是培养新时代全面发展型人才的重要手段。而在高中思想政治教学中，传统美德教育是其中重要的教育内容之一，对学生情感价值观的形成有着重大的意义。但是在高中思想政治实际教学活动中还存在着一些问题，基于此，本文阐述了高中实施传统美德教育的必要性，对高中思想政治教学中传统美德教育存在的主要问题及其策略进行了探讨分析，旨在促进高中学生的全面发展。

简介：摘要幼儿期是美德行为养成的关键时期，幼儿良好的美德行为习惯养成比知识的获得更重要，因此将“美德”教育做为本园的特色教育。根据《3—6岁儿童学习与发展指南》中各领域教学活动中的目标方向和教育建议，将美德教育通过多种途径渗透到日常教学活动当中，那么我园是如何将开展的多元化美德教育活动呢？其教育的方法是什么呢？从幼儿园目前美德教育的现状入手，分析幼儿园美德教育的重要性，整理幼儿园美德教育的内容，探索可操作性强的美德培养方法，从而加强对幼儿全面素质的培养。

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简介：在机场,偶然遇到一个多年未见的朋友,虽有些意外,但也有些小惊喜,她比几年前略有些清瘦,面色也有些苍白,眉宇间有一种说不清道不明的落落寡欢,清淡若植物,像画中走出来的古典美人。我有些艳羡地说:'你是越活越有韵味了,怎么做到的啊?'她苦笑说:'都活成黄脸婆了,还讲什么韵味风骨,别瞎扯了.'仓促间聊了几句,她赶时间,我赶飞机,仓促照面,意犹未尽,然后彼此加了微信,就匆匆而别,各忙各的去了。后来,在微信上碰到她,有时候会聊上几句,每次她一张口都是苦大仇深,怨气冲天,抱怨公婆

简介：广袤富饶的荆楚大地,人文荟萃的襄阳古城,清澈明丽的汉江河畔,闪耀着一颗璀璨的教育明珠—湖北省襄阳市实验中学。这里,青春勃发的身姿昂扬向上;这里,馥郁的美德馨香肆意流淌;这里,和谐的人文环境散发芬芳;这里,勤劳智慧的实验中学人以国学点亮学生梦想,用美德浸润学生人生,书写着淡泊而又精彩的教育发展篇章。

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简介：校园文化是一种多功能的文化形态，是一所学校的办学理念，充分反映出一所学校的总体精神面貌，本质而言是一种育人的气候和氛围。在校园文化中积极融入中华传统美德是在继承中发展。因此，学校教育中应把中华传统美德教育作为学校教育的重点，从而推进校园文化建设。

简介：前几天，一个女生微信我，说她将要离开自己熟悉的城市，去她男朋友所在的城市工作。她的困扰是找工作。男朋友说可以通过人脉关系，替她找到一个不错的工作。她呢？不愿意接受男朋友的帮助，原因是担心被朋友（包括男友、男友家人）说，自己靠别人找到的工作。但是自己新到一个城市，如果靠自己投简历，又不敢保证能很快找到工作，尤其是不错的工作。

简介：大学生作为当今中国梦追梦行动中的一个主要青年群体，是主流价值观的承担者和践行者，所以他们肩负培育和践行社会主义核心价值观的重要责任。现行社会上的多元价值观念对大学生理念产生不同影响，洞悉、健全大学生美德化育机制，提升思想政治教育的实效性，对推进大学生社会主义核心价值观化育，具有重要的时代意义和现实意义。

简介：摘要幼儿教育是启蒙心灵的艺术。幼儿园是帮助孩子们养成良好生活习惯和学习习惯的地方，现如今很多幼儿园愿意将一些外显的课程内容作为本园的特色课程，从而忽略了对孩子一生有着极大影响的美德教育。因此，下文将对如何开展美德教育进行了说明。

简介：摘要随着幼儿教育水平的不断提高，美德教育逐渐被忽略，或被其他先进的内容代替。幼儿园美德教育对幼儿的发展十分重要，我们应该广泛开展幼儿美德教育系列活动，弘扬中华民族的传统美德，将美德教育放在心上，在培养幼儿良好习惯的同时，促进幼儿发展美德品质，使美德教育渗透在幼儿的一日生活中，从而提高幼儿的美德品质。

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简介：摘要：尧舜素来被尊崇为君主治国理政的典范和仁人志士修身成德的楷模，然尧舜时期尚无成形文字，尧舜事迹多以传说形式于后世著作流传，尧舜美德传说的真实性历来充满争议。以儒家为代表的“法古”派对尧舜传说推崇备至，而以《竹书纪年》、道家、法家等为代表的“反法古”派对尧舜事迹持怀疑态度。近代疑古史学家将尧舜美德传说的合法性问题重新纳入学术视野，在学界引发广泛争议和深入探讨，并将这一问题的争论推向高潮。我们认为，信古，应该有所根据；疑古，也应该有一定限度。“疑古”并非否定一切，古史传说的历史价值亦需正确看待，应该坚持“考古一疑古一信古一释古”四者有机结合的理解范式，科学把握“尧舜美德传说”的精神内涵。