简介：<正>导语建筑是凝固的艺术,它承载着历史、现实和未来。通过建筑,我们可以认识历史,可以认识现在,也可以感知未来。每种事物都有区别于其他事物的特点,建筑物也是如此。我们描写好一个建筑物,要努力通过从不同角度、各个方面观察来发现并表现它的特点。美文推荐国家大剧院赖仁琼阎晓明王明峰坐落在北京人民大会堂西侧的国家大剧院,中心建筑为独特的壳体造型,被人工湖围绕着,远远看去宛若

简介：作图是解答应用题的重要手段。作图分析时,要学会多角度进行观察分析,从而用多种方法巧妙地解答应用题。如:甲乙两人同时从两地相向而行,相遇后继续前行,当两人相距28干米时,甲行了全程的90%,乙行了全程的80%。两地相距多少千米?

简介：【摘要】目的：观察对阴道分娩产妇应用多角度的预见性护理对其产后出血量的影响。方法：选取2022年1月至2023年1月期间本院妇产科收治行阴道分娩的产妇76例纳入基础研究，根据产妇就诊顺序将其分成对照组和观察组各38例。其中对照组采取常规护理进行干预，观察组采取预见性护理进行干预。比较两组产后出血情况、不良妊娠结局发生率以及干预前后心理状态的差异。结果：观察组产后2h出血量及产后24h出血量均低于对照组（P<0.05）。两组干预后EPDS量表评分均低于本组干预前，且观察组低于对照组（P<0.05）。观察组不良妊娠结局发生率7.89%显著低于对照组的26.31%（P<0.05）。结论：对阴道分娩产妇应用多角度的预见性护理干预效果显著，其能够改善产妇负面情绪，减少产后出血量及不良妊娠结局发生率，值得推广。

简介：摘要：目的  研究预见性思维在急诊抢救室护理工作中的应用效果。方法 在2022年1月～2021年6月间，选取本院急诊抢救室收治的120名患者为研究对象。将120名患者随机分为观察组、对照组两个组。两组各有60名患者。本院急诊抢救室护理人员对对照组患者实行常规护理，对观察组患者实行预见性思维常规联合护理。然后比较两组患者的满意度、抢救成功率和不良事件发生率。结果  观察组患者的满意度、抢救成功率明显高于对照组，观察组不良事件发生率则明显低于对照组。组间差异具有统计学上的意义。 结论  在急诊抢救室护理中应用预见性思维可以有效提升急诊抢救室护理质量。因此，预见性思维具有推广价值。

简介：第一稿'嘟嘟——'一阵汽车喇叭声从不远处传了过来,只见老爷车像乌龟一样缓慢地驶来了。(1)有人要上车,有人要下车,车上的人背靠背、肩顶肩,非常挤。(引导学生思考想象老爷车从停下到再次开车这个过程中可能发生的事情,如等车的乘客多吗?他们上车的时候是什么样的场景?到了车上大家会有什么感受

简介：在数学活动课上，蒋老师让同学们讨论这样一道思考题：如图1，图中的甲和乙都是正方形，大正方形的边长是6厘米，小正方形的边长是4厘米，求阴影部分的面积。

简介：随着时代的变化，教育对一个国家经济发展的作用变得越来越重要，教育对受教育者人力资本的提升、职业的发展和收入水平的提高也有着显著的影响。因此，社会和个人对教育的需求越来越大，但是教育资源长期不足是世界各国共同面临的现实问题。如何分配公共教育资源和有效利用有限的教育资源是人们普遍关注的重要问题，相应地，公平和效率问题始终是教育经济学研究的核心问题。

简介：

简介：＂学起于思,思源于疑。＂在阅读教学中,教师经常会采取课堂提问的方式以促进学生积极思考,向深处探究。设问作为课堂提问的一种形式,对引起学生注意,促使学生积极思考、深刻理解课文内容具有明显的促进作用。但是,在实际的阅读教学中,对于设问这种教学方式,由于教师没有予以应有的重视,导致学生对问题的看法与理解大都停留在＂是不是＂＂好不好＂＂对不对＂等比较肤浅的认识上,不能有效提高课堂教学效率。

简介：摘要：小学班主任工作对于小学生来说至关重要，因为小学生在所处阶段有极为不成熟的心态和表现。而虽然在当前小学班主任工作中存在着班主任综合素养的薄弱、师生交往的欠缺和外部资源的利用不善等系列问题，但借助提升综合知识水平、注重言谈举止、关心爱护学生、适时树立权威、与家长增进联络、发挥班干部作用等方式方法，总能将班主任工作做好。

简介：

简介：作为一名美术教师，加强美术教学质量，发现美术教学中存在的问题，提高美术教学质量，是我们义不容辞的职责。所以，我们必须在教学中不断实践、不断地发现问题并将好的、科学的、实用的方法理念运用于教学中。为学生创设宽松活跃的学习环境，激发小学生学习的兴趣。保护好学生的好奇心，引导学生探索博大精深的知识世界，尽可能为学生创设宽松活跃的学习氛围，引导学生根据自己对所学内容的理解和掌握来画画，更好的激发他们学习美术的兴趣。教师也要改变自己的观念，对美术教学要提高重视程度，从多角度全方位引进新的、实用的、有益的教学方法和理念服务实践美术教学工作。

简介：心源性猝死是指由心脏原因引起的自然死亡，在先兆症状发生1h内产生意识丧失，猝死发生前可有或无心脏病表现，发生的时间无法预测。心源性猝死定义中最重要的内容是“自然的”、“快速的”和“不可预测的”。由于冠状动脉等病因性疾病的不断增加，心源性猝死的发生率也逐年升高。减少心源性猝死对降低心血管疾病死亡率有重要意义。

简介：【摘要】目的：通过探微预见性护理干预在老年痴呆患者生活质量、心理状态方面产生的效果，希望为优化护理工作方式提供一些参考。方法：此次研究开始于2021年1月，完成于2022年12月，研究基础数据来源于我院收治的60例老年痴呆症患者。坚持随机信封法分组原则，将其进行分组管理：对照组（30例）行常规护理模式；观察组（30例）在常规护理的基础上。结合预见性护理干预，对比两组患者生活质量和心理状态。结果：通过实施不同模式的护理，依据数据统计结果可以发现，在生活质量上，观察组显著高于对照组；在心理状态上，观察组明显优于对照组。以上数据结果之间呈现出明显的差异性（P＜0.05），存在统计分析意义。结论：在老年痴呆患者护理管理过程中实行预见性护理干预，不仅可以有效帮助患者缓解症状，提升生活质量，还可以改善患者心理状态，促进其生命质量的提升。

简介：摘要：一直以来学校教育中最为关键的角色就是班主任，尤其是针对小学期间的班主任来说，由于小学生本身在认知水平和自我管控能力都比较欠缺，因此小学班主任所担负的班级管理工作内容就格外的复杂繁多，这就需要小学班主任必须要从多种角度来完善和创新班级管理工作，接下来笔者将从多种角度来详细探究提升小学班主任管理工作质量的几点有效措施。

简介：摘要：目的：探索预见性护理对肾病综合征病人并发症效果的积极影响。方法：择取80例肾病综合征患者作为试验对象，通过摸球确定分组，对照组中对40例行常规护理，观察组中对40例行常规护理联合预见性护理，分析评价并发症发生率和护理满意度。结果：观察组并发症（感染、血栓栓塞、营养不良、急性肾损伤）发生率为5%，低于对照组（P

简介：摘要：病人及家属在接受医疗保健服务的过程中对医务人员所提供的服务不满意会造成医疗纠纷。加强预见性护理服务可提高医疗保健服务质量，提高病人满意度。本研究通过对骨科病人开展预见性护理服务，改善了骨科医疗服务薄弱环节，营造了良好的骨科医疗环境，促进了骨科护理服务质量提升和病人及家属满意度提高。现将结果报道如下。

简介：【摘要】目的：本文主要针对预见性护理模式进行研究，并分析将其应用于骨科患者中的价值。方法：参与本次研究的患者均来自2019年1月至2020年1月间在本院接受治疗的60例骨科患者，将所有患者按照字母划分法均分为人数相同的两组，甲组（采用常规护理模式）和乙组（采用预见性护理模式），将两组患者住院时间以及护理满意度，借助统计学相关工具进行对比，并以此为依据判断此次研究是否有意义。结果：在两组患者采取不同的护理模式后，两组患者住院时间以及护理满意度数据指标上均差异显著，且（P＜0.05），表明此次研究有意义。结论：将预见性护理模式应用于骨科患者的护理中，效果显著，所以此护理模式可广泛推广并应用于临床治疗中。

简介：摘要：目的：探讨预见性护理在骨科病人中的作用。方法：选择我院150例骨科患者为研究对象，实施预见性护理。比较干预前和干预后2周患者及其家属的护理满意度。结果：干预前患者及其家属的护理满意度得分为（29.5±2.1），干预后患者及其家属的护理满意度得分为（31.4±3.6）。干预前后比较有显著性差异（P

简介：春节前，李明的爸爸买回两瓶同样重的色拉油，买回的当天烙饼用去了甲瓶油的3/5千克，爸爸说甲瓶色拉油不如前几次买的好，妈妈说哪天烙饼再用乙瓶的油看看怎样。过了两天，用去乙瓶油的3/5，李明的爸爸．想出了一个数学问题，就问李明：“你说这两瓶色拉油哪瓶用得多？”