简介：魔术无处不在,就连冰箱里的水果也能拿来变魔术!不信？下面就是——传授奇迹的时刻!

简介：新的技术，正在赋予汽车对于危险境况反射般的回应。

简介：例1:如图1所示,若电解5分钟时,铜极上质量增加2.16克,A中共收集到224ml气体(标态),溶液体积为200ml(设电解前后无体积变化),则通电前CuSO_4溶液的物质的量浓度为_____。

简介：烦，烦，真烦!我们的班主任曹老师上数学课时，一双敏锐的眼睛总是像雷达一样，在教室里四处搜寻，一旦发现哪个同学没听讲，就立马点名让他起来回答问题。

简介：多波地震勘探资料解释中最重要，最困难的问题是层位对比，纵、横波剖面上观测到的特征地层标志可作为对比的重要参考，如果纵、横波剖面具有相同的分辨率，则有利于识别特征地层标志，从而准确地进行层位对比，波长与分辨率密切相关，如果两剖面上波长近似相等，则分辨率大致相当，因此，为了有利于层位对比，需要进行等波长滤波，文中从傅里叶变换的基本性质出发，导出等波长滤波要求的转换波与纵波理想的主频比，带宽比，滤波算子长度比等，并根据实际处理需要提出利用相关函数的频谱计算等波长滤滤算子的方法，实际资料的试验处理说明了方法的有效性。

简介：要分别测出系统中每个光路的波长值与光功率大小,也必须测量出各光路的波长值和光功率值,即波长计或光谱仪才能测出系统的各个光路的波长值和光功率的大小

简介：在嗅觉这方面,人类至少无法与他们的好朋友——狗相竞争。狗可以通过气味训练,除了闻嗅药物和炸药之外,还可以搜寻罪犯。为什么我们不能做到呢?魏茨曼(Weizmann)学院和马克斯-普朗克(MaxPlanck)学院的科学家,从

简介：军事认识的敏锐性(thesensitivityofmilitarycognition)表明军事领域中认识(思维)主体见微知著、见显知隐、见此及彼、见寡及多的观察和思考能力的概念.这种敏锐的观察和思考一般都是在较短时间内甚至是迅即完成的.

简介：美国一项研究指出，女性可能会在无意之间觉察到一种紧张的味道，而紧张正好可以提高她们的思维和分辨能力。

简介：想知道自己的观察力如何吗？请先回答下列问题吧！

简介：

简介：产业升级动力增强、市场回旋余地广阔、国内需求旺盛、新兴经济体合作前景看好，将成为我国工业下一阶段发展的四大新机遇。

简介：在大家的印象中,狼是一个不太让人喜欢的形象,会让大家想到血腥、残酷和无情。我们社去年出版了一本书——《狼图腾》。大家可能很关心这本书,从2004年4月出版,到现在已经有17个月,它的销售在国内已经达到100万册以上,目前它的外文版权,包括英文版、

简介：摘要临床护理观察是对病人病情进行全面了解作出综合判断的过程，是临床护理工作的一项重要内容，是衡量医院护理质量的重要标志之一。通过观察病情的变化，为早日确诊、正确处理、及时抢救、预防并发症以及制订护理措施提供依据。因此。必须培养护士的观察能力，提高她们的工作责任心，职业荣誉感和工作热情，提高她们的业务水平及护理综合能力。

简介：敏锐性。是指人感觉灵敏、眼光锐利、反应迅速。思想敏锐性是园长能力素质的内在要求，是干好工作减少失误的前提。作为幼儿园园长，思想和工作上是否具有敏锐性。能否及时发现问题和解决矛盾，直接关系到各项工作的顺利进行。但是，由于幼儿园园长都是清一色的女同志，平时的管理过程中缺少一定的政治敏锐性和警醒意识。往往凭经验处事比较多，因此面对工作中的紧急情况和复杂局面，能见微知著、未雨绸缪、果断处置的很少，多是见事迟、反应慢或慌乱无措。因此，练就敏锐的处事本领，驾轻就熟、转危为安，是幼儿园园长的必修之道。笔者结合与园长们一起工作的经历和体会，形成以下几点思考。

简介：一个可切换的双波长掺铒光纤激光器（波长可调谐掺铒光纤激光器）的证明。环形腔由光纤布拉格光栅（光纤光栅）和一个球形的形状结构的纤维过滤器，分别由2个分支。通过调整可变光衰减器（美国之音），激光可以在单一波长模式和双波长模式之间切换。球型结构对温度有很好的敏感性。当温度从30°C至190C°°，由球形结构的分支从1551.6～1561.8nm的变化产生的掺铒光纤激光器的中心波长，即波长间隔可调。

简介：摘要现阶段的大数据不断发展，供电企业要在这样的环境中得到发展，就要关注到大数据对于电力系统的重要作用。大数据在电力系统方面的应用成为电力系统不断发展的和管理以及改革创新的重要推动力。电力营销作为电力系统的核心组成部分，其好坏直接影响企业的健康发展与其核心竞争力。在大数据不断发展的今天，电力营销模式需要不断创新来适应市场的需求。

简介：新闻摄影是以摄影图片的形式对正在发生的事件进行新闻报道。由于使用的手段不同，摄影记者要通过“表层”捕捉主题，反映本质，是运用视觉形象来传递新闻，所以说，摄影记者必须具备更敏锐的观察力。

简介：

简介：人教版高中(物理)第三册(必修加选修)2003年6月第一版第96页有“用双缝干涉测波长”这一实验，我校于2003年9月首次使用。通过对这一实验的教学，我认为同学们应重点掌握本实验的有关要求。