简介:2012年,哈佛大学改变了原来的政策,积极加入了"慕课"(MOOC,MassiveOpenOnlineCourse)建设大军。借参加"2014哈佛中国教育论坛"之机,笔者之一得以与哈佛大学著名的中国历史学家包弼德(PeterK.Bol)教授深入交流。包弼德教授是哈佛大学分管教学创新的副教务长(ViceProvostforAdvancesinLearning),曾任东亚语言与文明系主任、查理斯·卡威尔(CharlesH.Carswell)讲座教授,创立了哈佛大学地理分析中心(theCenterforGeographicAnalysis),并任主任。他代表哈佛大学与中国开展密切合作,主持建设了《中国历史地理信息系统》(ChineseHistoricalGIS)和《中国历代人物传记资料库》(ChineseBiographicalDatabase)等大型数据库。包弼德教授也是edX平台ChinaX课程(2012年10月31日上线,https://www.edX.org/course/harvard—university/sw12x/china/920)的主讲教授之一。
简介:摘要院数据挖掘方法的应用可以使管理者获得隐藏于学生数据库的知识,发现这些数据中有价值的关系和规则,通过对现有数据的分析和处理进一步预测未来的发展趋势和可能性,对学校的教学和管理提供有效的决策依据,从而提高学校的整体实力。
简介:院本文主要分析当前高职院校教务管理人员的素质状况,以及教务人员的职业发展规划缺陷,以此提出提高教务管理职业素质的具体措施。