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  • 简介:教学组织形式教学活动的开展和教学效果的取得具有重要意义。当前,我国普遍采用的教学组织形式存在一些明显缺陷。本文从优化教学组织形式的必要性出发,探讨对教学组织形式的优化策略,以期为一线教师教学提供一些有益帮助。

  • 标签: 教学组织形式 必要性 优化策略
  • 简介:摘要拓展训练以它独特的“体验式”教育模式,在促进学生体育锻炼的同时,更加培养了学生的团队精神、以及对自我能力的认知和提高。本文通过对比、例证等方式,阐明拓展训教学组织形式不同于传统教育模式的创新之处。这种创新既便于教学,达到教学目的,又能促进学生的学习兴趣,增进学生间的交流与融合。

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  • 简介:本项目从不同区域、不同专业、不同角度探讨了以个别学习为主、集体学习为辅,在集体学习中以小组学习为主的教学组织形式,以大量的具体事例证实了这种教学组织形式的优越性,并分析了妨碍其正确实施的因素,提出了系列对策和办法,同时还探讨了任课教师、教学管理人员、技术人员这三支队伍在这种教学组织形式中的定位和作用。

  • 标签: 教学组织形式 个别学习为主 集体学习为辅
  • 简介:摘要技工学校的实习教学有其自身的特点和规律,本文从教师的角度出发,探讨如何遵循这些特点规律及在整个实习教学过程中如何采取相应教学方法,培养学生的学习兴趣,提高学生的技能。

  • 标签: 技工学校教学方法实习教学学习兴趣
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  • 简介:合理选择方案开展甩挂运输的根本目的是减少牵引车在装卸货环节的停歇时间。从而增加牵引车运行的时间效率,提高车辆运输生产率。因此,道路运输企业在组织甩挂运输时,必须合理有效地设计甩挂运输方案。

  • 标签: 甩挂运输 组织 道路运输企业 停歇时间 时间效率 车辆运输
  • 简介:技术创新是企业对新技术、新产品、新工艺的研究开发并应用于生产实践,或是引进、消化、吸收、再开发应用新技术、新工艺,并由此获取经济、社会效益的过程。企业的技术创新需要多种因素的组合来进行,包括正确的企业技术创新战略目标,合理的技术创新组织形式,有效的技术创新激励机制,高素质的技术创新队伍,以及高效率的技术创新管理等。

  • 标签: 技术创新 组织形式 信息机制 创新目标 企业管理
  • 简介:摘要:近几年来,随着时代的快速发展,我国的乡村经济走向了振兴阶段,面对市场的新形势,如何提高农业的经济效益,实现其产业化运作是当前极为关键的问题。作为农业产业最为有效的组织形式,农业产业准一体化经营是未来长时间的主要发展方向,在这个基础上,由于合作制能更快更好的促进农业产业的发展,因此它又是未来发展农业产业一体化经营的最佳途径。在这篇文章中,笔者深入的探析了农业产业组织形式,这对于农业产业的未来发展有着强烈的现实意义。

  • 标签: 农业产业 组织形式 现实意义
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-02-18
  • 简介:有面授、相授、自学、答疑、切磋、分斋、别舍、会讲、复讲、问难等,举其要不外乎面授、相授、自学、答疑、切磋、分斋、别舍、会讲、复讲、问难等,会讲也是书院的重要教学形式

  • 标签: 中国大学 大学教学 教学组织
  • 简介:摘要:在技术进步的大环境下,机器人研究有了显著性发展,其应用的领域也在持续性拓宽,所以积极的进行机器人的有关培训与教育有突出的现实意义。就现阶段的机器人教学实践来看,为了让学生们对机器人的相关理论有深入了解,同时培养学生们机器人拼装以及编程,需要基于学生的实际情况开展具体有效的教学。就教学有效性具体分析来讲,课程组织形式以及开展方法对其的影响是显著的,所以针对教学有效性目标强调课程组织形式的探讨意义显著。文章就机器人课堂教学组织形式做分析与研究,旨在为实践教学提供帮助与指导。

  • 标签: 机器人 课堂教学 组织形式
  • 简介:运用文献资料法、教学实践和综合分析法,探究社会体育与高校体育相适应的健身气功教学组织形式,分析各种教学组织形式的特点及适用范围,研究健身气功在高校推广中所需要的条件.高校可结合自身的办学条件和办学特点,对健身气功的教学组织形式进行科学选择,开拓创新.从而以有限的教学条件取得较好的教学效果,实现健身气功教学在高校的成功推广.

  • 标签: 高校 健身气功 教学组织形式
  • 简介:

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  • 简介:教学组织形式,是为实现一定的课程与教学目标,围绕一定的教育内容或学习经验,在一定时空环境中,通过一定的媒体,教师与学生之间相互作用的方式、结构与程序;(是指为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构。)教学组织形式不是固定不变的东西。随着社会政治经济和科学文化的发展及其对培养人才要求的不断提高,教学组织形式也不断发展和改进。因此,关注教学组织形式,有利于提高课堂教学效果。

  • 标签: 教学组织形式 课堂教学 教师 学生
  • 简介:按需教学就是要构建能满足不同学生对课程的不同学习需要的系统的教学组织形式。这种教学组织形式,体现了新课程教学学生对课程的选择性和课程对学生的适应性,反映了新课程教学要满足不同学生的学习需要,促进学生主动地、富有个性地学习,使每个学生都能得到充分发展的本质要求。

  • 标签: 教学组织形式 异步教学 新课程 学习需要 课程教学 学生
  • 简介:摘要:如今,小学体育正逐渐引起人们的注意,体育教学的质量将影响学生是否能够养成良好的运动习惯和正确的运动技能。教师需要创新教学模式,以便他们的学生能够提高运动技能,并在小学运动中创造有效的教育效果。在体育课上,学生可以学习更多的运动技能,在学习中享受运动的乐趣,养成良好的团队合作和锻炼习惯,以提高学生的身体素质。

  • 标签: 教学模式 组织形式 教学方法 创新
  • 简介:

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  • 简介:教育实习是师专生走向教育战线前的一次“战前演习”,是由学习走向工作的“过渡”。实习质量的好坏关系到学校的声誉。本文就不同的实习组织形式进行探究,以寻求一条更适应于我校教育实习改革的有效途径。

  • 标签: 教育实习 分散实习 集中实习
  • 简介:教学目的与要求】通过本框教学,使学生掌握政体的含义及其与国体的关系,决定和影响政体的因素,当代资本主义国家三种基本的政体———议会制君主制、议会制共和制和总统制共和制的主要特征,社会主义民主共和制和资本主义民主共和制的本质区别,从而为今后更好地了解国...

  • 标签: 民主共和制 议会制君主立宪制 政体 国家政权 总统制 资产阶级
  • 简介:摘要:地铁安检作为确保地铁安全运行和站内设施安全的一项重要措施,在实际应用过程中发挥了明显作用。但是随着现阶段地铁线路的持续增加,乘客流量的不断增大,地铁安检工作面临巨大的压力,有必要对地铁安检及其组织形式问题进行深入探讨。本文研究分别分析了进站安检和乘车安检两种组织形式的优点和缺点;并在此基础上,提出了选择合适的安检组织形式、提高安检人员的综合素质和加强地铁安检管理的改进方法。

  • 标签: 地铁 安检 组织形式 问题 方法