简介：高校教风、学风建设是高等学校基本建设的重要内容,是贯穿管理者、教师和学生的精神纽带,教风学风的好坏直接关系到学校的进步发展和社会人才的培养。本文阐述高校教风学风的内涵及其关系,指出当前高校教风学风存在的问题,并提出相应的对策措施。

简介：

简介：伊斯兰教的教风问题兹事体大，关系到伊斯兰教的本色不变，关系到伊斯兰教的发展，关系到伊斯兰教的社会形象，关系到伊斯兰教界积极作用的有效发挥。从历史上来看，伊斯兰教的兴亡盛衰，固然有着各种复杂因素，但与教风好坏有着密切关系。当前大理市伊斯兰教教风建设总体是好的，但随着社会以及伊斯兰教自身发生深刻变化，

简介：文章阐述了西部高校教风学风建设应突出民族大团结,奋发图强,以实现中华民族伟大复兴为特色,并提出了若干加强教风学风建设的对策措施.

简介：2013年12月12日，省委高校工委、省教育厅召开高校校风、教风、学风建设调研座谈会，了解各高校工作进展情况，分析存在的问题、表现和原因，听取各高校针对校风、教风、学风建设的工作打算及意见、建议。

简介：摘要医药健康产业是当前我国产业中新兴产业和朝阳产业之一，具有广阔的发展前景，而高等药学教育培养的人才主要输送到医药健康产业，药学类人才的培养质量关系到药学院校的社会影响，乃至医药健康产业的发展，因此，要根据药学院校的特点，不断加强教学教风、学风建设，优化育人环境，提升药学类人才的培养质量。

简介：继2013年在全国宗教界开展了以“教风”为主题的和谐寺观教堂创建活动以来，在各地政府宗教事务部门的领导安排下，通过各地伊协、清真寺、阿訇、穆斯林的积极参与努力，伊斯兰教界对教风建设重要性、必要性的认识得到明显提高，教风方面存在的一些突出问题得到重点解决，改进教风的制度建设得到有效加强，“教风年”创建活动取得了阶段性重要成果。2014年1月，国家宗教局发出《关于2014年继续以“教风”为主题开展和谐寺观教堂创建活动的通知》，要求宗教界继续以“教风”为主题，开展和谐寺观教堂创建活动。

简介：

简介：当前的大学教风建设存在着不少弊端：敬业精神淡薄，拜金主义抬头；自我修养下降，学术腐败抬头；为人师表成为空话等。在大学教风建设中教师是最关键的，应通过提高教师的内在素质和人格魄力促进教风建设。同时，要通过建立科学有效的教风评价体系，大力弘扬爱岗敬业精神等有力措施，形成良好的大学教风。

简介：教师是立校之本,师德是教育之魂,提高教学质量,关键是教师。教风建设是提高教学质量的一个关键环节。通过分析总结当前高校教风现状,提出了坚持教学中心地位、加强师德建设、强化师资队伍建设、完善管理制度、建立长效机制、树立典型六个方面的加强教风建设建议。

简介：教风和学风的优劣体现了一个学校的精神面貌，反映了一个学校的整体水平，同时，也影响着学生学习的积极性。本文从以下三方面进行了探讨，以期能探寻出一些能较好加强教风、学风建设的好方法：加强教风、学风建设的必要性，成人高等教育教风、学风现状，加强教风、学风建设应采取的必要措施。

简介：高校教风建设是高校各方面建设的根本,是提高教育教学质量和人才培养质量的重要保障。本文阐述了加强高校教风建设的重要意义,指出了高校教风中存在的问题以及解决这些问题的途径和措施。

简介：  摘 要：面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，高等教育任重道远。课程思政建设是落实高校立德树人根本任务的重要举措，是实现学生思政教育的重要手段。优良教风学风培育是需要持续推进的高等教育改革和发展。鉴于此，本文以东北大学秦皇岛分校为例，分析当前高校课程思政建设现状以及教风学风所存在的问题，探讨高校课程思政建设与培育优良教风学风的关系，为高校课程思政建设与教风学风培育工作深度融合提供参考。

简介：摘要新时代背景下，教风学风建设对高职院校人才培养质量的提高具有重要意义。本文从分析高职院校教风学风建设存在的问题入手，提出了构建协同推进教风学风建设工作机制，分析了协同推进教风学风建设的重要意义，并在此基础上提出了协同推进教风学风建设工作策略，为有效提高高职院校教风学风建设水平提供参考。

简介：摘要新时代背景下，教风学风建设对高职院校人才培养质量的提高具有重要意义。本文从分析高职院校教风学风建设存在的问题入手，提出了构建协同推进教风学风建设工作机制，分析了协同推进教风学风建设的重要意义，并在此基础上提出了协同推进教风学风建设工作策略，为有效提高高职院校教风学风建设水平提供参考。

简介：教风建设是提高教育教学和人才培养质量的重要保证。当前高职院校教风建设中仍存在教师师德缺失、教学业务水平低、教学工作不规范等问题。高职院校应着重从注重师德教育、提高教学业务水平、强化教学工作规范、深化教学改革等方面加强教风建设。

简介：陈至立同志指出：“培养全面发展的高素质人才需要良好的精神文化环境。一所学校的教风、学风和校风虽不直接显现于外，却能为人们所切身感受和体验，对青年学生的思想成长和行为养成产生深刻的影响。学校的教风、学风和校风状况如何，直接影响社会、学生及家长对学校的评价和选择，从长远看将关系到学校的前途和命运。高校要高度重视教风、学风和校风建设”。

简介：摘要当今社会经济快速发展，中职院校的学生个性呈现出新的特点。在当今社会形势下，应与时俱进加强中职院校的教风、学风建设，提升人才培养的质量，发挥中职院校人才培养的作用。不断汇集中职院校教风、学风建设的成功经验与模式，汇集正能量，扎实推进教风、学风建设取得新成效。

简介：党校、行政学院要体现自身的地位和作用，必须充分发挥整体优势，增强整体功能，提高整体素质，塑造整体形象。要实现这一目标，必须加强教风建设和学风建设。要把党校姓“党”原则作为教风建设和学风建设的核心内容，从党校、行政学院教育培训的特色出发，按照从严治校、从严施教、从严管理的要求，努力抓好教学的每个环节，讲究良好的教学方法，不断提高教风建设水平；坚持严谨的治学态度，形成浓厚的学习氛围，不断提高学风建设水平。

简介：摘要：随着高职院校办学规模的迅速扩大，由于生源多样化、学生整体素质、教师教学能力、教育教学管理水平等多种因素，高职学生教风学风问题日益凸显。本文以“到课率、抬头率、及格率”等三率为结果导向，通过分析教风学风建设存在的问题，以湖北生物科技职业学院工作实际为例，提出了加强高职院校教风学风建设的对策。