简介:【摘要】中小学语文教学中,培养学生“听、说、读、写”四个方面的能力,是语文课堂教学的核心;“听”是基础,又往往是老师们最容易忽视的环节。本文对新形势下借助媒体技术,培养学生“听”的能力,谈谈自己的几点看法。
简介:摘要:读好了散文,我们也就能在文学作品里汲取精华,滋养自己,从而成为一个也能用多种形式表达感情的写手,学以致用,传承文化。一读表达方式。从表达方式入手体会散文的魅力。读写景散文,入眼入心。读状物散文,增长知识。读叙事散文,能明辨是非。抒情散文陶冶性情。说理散文启迪智慧。二读氛围。读散文,必须要摘抄精美的句子,细读慢品,还要摘抄不太懂的句子,尤其是引用的古诗文,一定要弄懂,方才体味出整篇文章的立意及主题。必须得聚精会神专心致志,跟着作者的情绪走,才会流畅地感受作者的心境。必须得在一个非常安静的环境里,手捧散文,就像是和知己聊天,默默地,你就会成为文本的一部分,你的理解和感悟就会从文本中升华到生活中。这就是读散文的最高境界:读懂了它,也就读懂了生活。
简介:[摘要 ] 散文阅读在初中语文的学习中起着重要作用。这些现代散文具有情意浓郁绵密、文辞优雅华丽、富于情感和哲理的特征,给初中生展现出极其丰富的、多彩纷呈的情感和艺术世界。老师们在初中语文教学中要尤其注意散文的教学,学生们更要掌握散文阅读的分析能力,对其优美语言的分析。学生们要学会对散文阅读的剖析,掌握散文的写作模式,应用到自己的写作之中。
简介:摘要:散文是一种常见的文学体裁,同时,也是初中语文教学中的重要组成部分。随着新课改的逐步发展,阅读能力的培养成为语文教学所关注的焦点。而散文以其“形散神聚”的显著特点受到广大师生的喜爱,并成为阅读能力提升的重要支点。因此,如何进一步提高散文阅读教学有效性,让学生体会现代散文的魅力则是每个教师需重点思考的课题。