简介:摘要当前新课标高中语文教材增设了《唐诗宋词选读》选修内容,这为我们实施古典诗词教学提供了理想的文化载体。但综观我们的教学实践,状况却不容乐观,很多教师只是让学生背诵了这些诗词,却未从鉴赏的层面品味诗词的内涵。作为一名语文教师,我们应该培养学生鉴赏古典诗词的能力。
简介:齐文化、鲁文化是两个既有区别又紧密联系在一起的地域文化。山东被称为齐鲁之邦,这说明这两种地域文化有诸多共同之处。然而细分之下,齐文化与鲁文化又具有各自的特点,“齐文化以务实性、尚变性、开放性、兼容性等鲜明特征著称于世,鲁文化则以其勤俭质朴、注重传统、恪守礼乐、重德尚恩等显著风格深刻影响了中国传统文化的形成和发展”[1]。以往学者研究齐、鲁文化,或关注于齐文化与鲁文化的个性特征,或关注于齐文化与鲁文化如何由优秀的地域文化演变成中国传统文化的主流。而从地域文化的视阈下研究齐文化与鲁文化则比较少见。邱文山著《地域文化视阈下的齐文化与鲁文化》(北京燕山出版社2013年版)则是这一研究角度下的新著作。