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  • 简介:摘要用漫画、放音乐、设悬念、讲故事、做游戏、凭插图设问等方法导入,便可用最少的时间和精力收到最好的效果。

  • 标签: 巧妙导入 效果较好
  • 简介:小学数学导入,应根据教材的结构和学生的认识规律,找准新旧知识的联结处,将其作为教学的起点,创造情境,把新旧知识的共同因素和矛盾冲突明显地展现在学生面前,诱使学生的思维在新知识的“生长点”上迅速展开,顺利地实现知识和方法的迁移。这一方面要以必要的、有针对性

  • 标签: 小学数学课 新课导入 直观演示 认识规律 小数的 设疑
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  • 简介:导入是课堂教学中一个不可忽视的重要环节,一个好的导语具有引人入胜的妙用,什么样的导语才能自然贴切地把学生导入教师所创设的教学氛围中?导入的方法有很多,无论通过哪种方式进行导入教学,目的都是让学生确立正确的学习目标、方法和技巧等。同时,感染学生,激发学习激情。

  • 标签: 复习旧课 创设情境 直观生动富有感情 激发兴趣
  • 简介:“良好的开端是成功的一半”。导入,多则几分钟,少则几句话,但它却是课堂教学的一个重要环节。巧妙地导入,可激发学生的学习兴趣,指引学生的思维方向,为课堂教学的顺利实施奠定基础。

  • 标签: 新课导入艺术 物理 课堂教学 导入新课 学习兴趣 思维方向
  • 简介:一节授课,一般包括导入、讲授、巩固等环节。作为“序曲”的导入授课中非常重要。导入的好坏决定着一节的成功与否。如何激发学生学习热情和强烈的求知欲,引导学生快速步入课堂,以最佳学习状态进入所学内容,对提高一堂效率、圆满完成教学目标任务,起到举足轻重的作用。以下结合本人比较浅薄的初中生物教学心得介绍几种常用的导入的方法。

  • 标签: 初中生物 新课导入 学习兴趣
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  • 简介:摘要一节语文,要想在短短的四十五分钟内,获得理想效果,良好的开端是成功的一半。“导入”这一首要环节,就显得尤为重要。“导入”工作做的好,可以使课堂气氛活跃,课堂效果明显,收到事半功倍的效果。

  • 标签: 新课导入技巧
  • 简介:一个好的开始是成功的一半,导入是引起学生注意,激发学生兴趣的教学活动方式;也是让学生明确学习目的,了解知识联系的重要时机。一堂好导入课时必须达到以下目的:第一,激发学习兴趣、引导学习动机;第二,引起对所学内容的关注,引导学生进入学习意境;第三,为学习新知识、新概念、原理、新技能做鼓动和铺垫。例如在去年全省的优质评选中,滨州的一位老师在讲述世界理理中的《北欧》一节

  • 标签: 导入新课 激发学生兴趣 引导学生 教学活动方式 学习动机 新原理
  • 简介:摘要良好的开端是成功的一半。好的导入方法可使教学有事半功倍的效果。本文介绍了七种方法,以共同探讨1、亲手实践导入法,2、引史讲故导入法3、直接导入法4、顾名思义引入法5、逆向导入法6、类比导入

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  • 简介:是课堂教学的关键环节之一,是衔接新旧课文之间的桥梁和纽带,是讲授新知识的起步点、切入点,是一节的导言、序幕。

  • 标签: 导入新课 课堂教学 导课 课文 讲授
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  • 简介:一部好的电视剧,精彩别致的开头能迅速的吸引住观众,让人产生非往下看的强烈愿望;一首好歌,只要前奏一响,可拨动起听众心灵中的琴弦,真可谓“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”。课堂教学也是如此,引人人胜的课堂导入,既能吸引学生的注意力,又能激发起学生的求知欲,为整课堂的和谐自然发展定下基调,有如“春色初展,鲜花含露,叫人钟情”。如何搞好数学课堂教学的导入,实一项值得研究的教学艺术。在十几年的中学教学中,极其注重探索和掌握数学教学的导入艺术,通过实践,使数学的课堂教学取得了较好的效果。现将本人的一些做法提供给大家:

  • 标签: 数学课堂教学 课堂导入 自然发展 教学艺术 |
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  • 简介:【摘要】导入环节是《机械制图》教学过程的有机组成部分,也是课程思政教育的有效途径,其重要作用和意义不可忽视。导入的形式可以多种多样、不拘一格,但是要达到的目的都是相同的:抓住学生的心,吸引学生的注意力,提高学生的积极性。根据不同的教学内容设计不同的新颖的导入方法,对于讲好十分重要。本文主要列举了中职学校《机械制图》教学中新导入的部分实例,以供探讨。

  • 标签: 机械制图  新课导入  课程思政  实例