简介：

简介：莆田南山广化寺，古为禅门临济宗道场。当代高僧圆拙老法师，曾受教于近代印光、弘一两位大师，深领二大师持戒念佛之旨，驻锡于此，力弘净土法门，遂将此一变为净土宗道场。学人辐辏，四方响应，不几年，将此寺演为全国三大模范丛林之一，

简介：如何通过决心和牺牲逼自己精进？

简介：“子在川上曰，逝者如斯夫”。说的是两千五百年前的孔老夫子站在渭河岸边，面对着奔流东去的河水而发出的喟然长叹。

简介：罗易，广东省人民政府督学、广东省中学正高级特级教师、广东省名师，任广州市中学语文教学研究会副会长、广东省基础教育“百千万人才工程”导师、华南师范大学教育硕士专业学位兼职导师、广东教育学院骨干教师国家级培训班特聘教授、现行高中教材编者、香港商务印书馆中学语文24种教材顾问。发表专业论文42篇，出版教学著作39种，出版了《高中必背课文钢笔字帖》等书法范本7种，每种都多次重版印行。

简介：91岁的叶嘉莹女士曾表示：她喜欢多些安静的时间，多读些好书，多些静思，多些与先哲的神交。百岁高龄的杨绛先生守静功力更是了得，她和钱钟书在春节也一样专注学问,面对前来拜年的客人只透过门缝寒暄几句，没有让客人进屋，有些不近人情。

简介：摘要刚刚踏入毕业年级的学生，目的很明确，也很纯粹、直接，来年考上理想学校。但学生在学习上往往处于半迷惘状态，所以带毕业班就要有抓好班级学习的“招”。本文主要和同仁交流我所带班级成功帮助学生学习精进的“五部曲”。

简介：我有个朋友,是位严谨认真的自然科学家。因为严谨而又认真,与他在一起闲谈也常显得很严肃。我们难得见面,但每次谈话都给我留下一些问题去思考,这实在是得益非浅的事。

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简介：孙绍振说：＂语文老师一定要讲出学生感觉到又说不出,或者以为是一望而知,其实是一无所知的东西来。＂这些往往是学生的知识盲点,也是课堂教学中应该解决的问题。新手教师在备课中关注学情,正是关注学生没有掌握的知识。但关注是前提,处理才是关键。新手教师在备课中可从两个方面精进自己的课堂教学,现以《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》的课堂教学为例,分析新手和专家教师处理知识盲点的不同方式.

简介：通过对南通历史和现状的分析，提炼出“崇文厚德，包容会通，力求精进”的南通精神，论述了南通精神的内涵及其价值。

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简介：[摘要]本文深入探讨了小学数学中“图形与几何”教学的高效策略，通过详细分析当前教育实践中的瓶颈与机遇，提出了一系列创新且实用的教学方法。“图形与几何”作为数学教育的核心部分，不仅是构建了学生数学学习的基石，更是培养其逻辑思维、空间想象和问题解决能力的重要途径。面对小学生认知发展的特殊性，本文提出从教学内容层级化、教学方法多元化、认知特点贴合化、资源利用最大化及评价反馈及时化五大维度入手，以实现学生几何观念的塑造、学习热情的激发以及数学素养的全面提升。本文旨在为一线数学教师提供实践指导，共同推动图形与几何教学的创新与实效。

简介：卢冠忠同志于1956年10月出生于浙江东阳。曾任华东理工大学党委副书记兼副校长，上海应用技术大学校长。国家重点基础研究发展计划（973计划）项目首席科学家。华东理工大学工业催化、物理化学和无机化学专业博士生导师。国家发改委稀土专家委员会成员，中国能源学会副理事长．中国稀土学会常务理事和催化专业委员会主任，中国化学会催化专业委员会委员，

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