简介:[摘要]蒙特梭利博士说:“生长是由于内在的生命潜力的发展,使生命力显现出来。教育的任务是激发和促进儿童的‘内在潜力,使其按自身规律获得自然的和自由的发展。”而田园种植可以巧妙地将理论与实践融合,让幼儿在实践中感受生命的萌发,并彰显生命力,使幼儿的身心得到健康发展。
简介:【内容摘要】识字是低年级语文教学的重点之一。教师在识字教学的过程中应注重激发学生兴趣,努力创设有趣的教学情境,采用生动活泼、形式多样的方式组织教学。让学生在“自主、合作、探究” 的学习过程中体验成功,享受快乐。让教师在“点拨、引导、激励”的教学过程中感受轻松,分享愉悦。让课堂在师生的交流互动与平等对话中展现出无限的生机与活力。
简介:【摘 要】美术教学中的灵感激发,可以更好的促使学生参与到课堂,在生动课堂的同时又能激发学生追求艺术创作的热情。而其作为人类特有的精神想象,是人类创造性活动中一种重要的思维形式,也是基础美术教学创新发展过程中一种重要的教研方法。