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  • 简介:摘要:在高校教学理念出现改变的背景之下,学生的学习方式也会随着教学理念出现一定的变化。然而,传统体育教学过程中的一些内容仍然需要花费一定的时间进行改革。本文就大学体育球类教学方法创新展开探讨。

  • 标签: 大学体育 球类 教学方法 创新
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  • 简介:摘要:伴随着当下共享模式的不断发展,围绕部分人群想要进行球类娱乐运动但是手边 没有球和球拍或者是出门不方便携带的情况下而展开了一种多类型体育球类智能共享机的 设计。采用多功能多种类共享模式,智能共享机箱中内含常见的各种球类以及相匹配的各类 球拍。而且疫情当下,共享机箱中也可以提供一次性消耗物品和消毒用品等。在提供便利的 同时,既能丰富大家的体育运动也能做到一些有效的防护措施,有利于提高大家对于运动的 兴趣和积极性。

  • 标签:   体育球类, 智能共享, 机器设计
  • 简介:摘要:针对实际生产中由于加工试件及其他因素造成的不能测量到整个球,需要在一定角度范围内的球面上进行取值测量的情况,研究三坐标测量机在不同测量角度下测得的球度、直径及球心位置的偏差,结合试验数据分析,得到测量不完整球类零件各项精度指标的最小测量角度。

  • 标签: 测量 不完整球类 误差
  • 简介:摘要:随着时代的进步,对学前教育的要求也发生了变化。在学前教育中,男幼师可以用自己的优势弥补女幼师的教学缺陷。因此,在幼儿园球类运动中的男幼师可以充分发挥自己的优势,帮助幼儿更加全面地发展。本文首先分析了男幼师在幼儿园开展球类运动中的价值,然后提出了创建趣味性游戏情境,提高幼儿自信心;提供符合心理与生理需求的素材,吸引幼儿注意力;积极开展团队运动游戏,锻炼幼儿的身体素质等的实践策略,希望男幼师可以在幼儿的性格和意志方面的培养中发挥积极作用,为幼儿的健康成长保驾护航。

  • 标签: 男幼师 球类运动 重要性
  • 简介:[摘要]女装设计师香奈儿和夏帕瑞丽通过服装设计建构女性的主体性诉求、高调展示性别身份与地位。从作品的具体分析中,可以发现同样是对女性身体尊重和女性平等身份的张扬,但她们的设计理念与时尚表现手法显得极为不同。香奈儿从男性服饰中找到了女性身份的平等追求的可能;而夏帕瑞丽的女性的视角则从更深层颠覆了传统文化的惯性。

  • 标签: [] 时尚,香奈儿,夏帕瑞丽,女性主体身份
  • 简介:摘要:童谣是幼儿学习中国古典文学的重要内容之一,童谣教学更引起了许多学前教育工作者的重视,成为现今幼儿园教学的又一大热门。但笔者发现如今幼儿园童谣教学中存在着内容随意化、学习方法单一、活动形式单调三大问题,通过实践,本文提出了引“流行食品”进童谣,开采童谣教学新内容;引“流行玩法”进童谣,开拓童谣教学方法多通道;引“时尚理念”进童谣,创造童谣教学形式多样化三大举措,并进行了详细阐述。

  • 标签: 童谣 教学 幼儿 时尚
  • 简介:【内容摘要】发展德育时尚化,把学校德育教育和社会大熔炉有机结合。既要追求学生的德育发展,又要运用德育知识辩证社会错综复杂的信息。通过德育发展,使学生自觉抵制不良行为的发生,最终形成知法懂法守法的好学生,从而达到依法治校的目的。

  • 标签: 发展  德育  时尚化  辩证  错综复杂 
  • 简介:摘 要:涂鸦伴随着街头文化而生,这种视觉冲击感极强的艺术逐步得到了大众的喜爱。涂鸦作为一种自由丰富的艺术表现方式迅速与商业文化结合在一起,在各色各样的商业设计中被灵活运用,极大地扩展了现今流行文化的表现形式。涂鸦的艺术风格彰显着创作者的生机与活力,本文将通过叙述涂鸦的形成及其在时代中的商业化发展,并通过解读涂鸦在流行时尚设计中的案例,从而对涂鸦将来在商业设计中发展方向作出相应的展望。

  • 标签: 涂鸦 流行时尚 视觉设计
  • 简介:摘要:陶瓷艺术在我国具有上千年的历史,是我国伟大工艺发明之一,之所以陶瓷艺术文化在我国几千年的历史文明洗礼之后仍然能够流传至今,离不开陶瓷艺术设计工作者对陶瓷艺术品外观造型、色彩搭配以及图案设计的不断创新。时至今日,由于我国文化艺术逐渐呈现多元化趋势发展,为了使陶瓷艺术设计能够更加符合新时代审美要求,就要在陶瓷艺术设计过程中加入当代时尚元素,以此为陶瓷艺术创新发展提供助力作用。文章重点就时尚元素在陶瓷艺术设计的运用进行研究分析,以供参考。

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  • 简介:摘要:本文将详细介绍均衡法则的概念,并将侗锦纹样均衡法则的具体形式展现出来,借助传统的侗锦纹样方法,提出其在图案设计、鸟纹、鱼纹及服饰四个方面的时尚创新方式。侗锦不仅在审美方面有着较高的价值,还带来了独特的文化信息与民族历史,其纹样中呈现出来的图案五彩缤纷、千姿百态,借助均衡法则,侗锦纹样有着更加广阔的发展空间。

  • 标签: 侗锦纹样 均衡法则 时尚创新
  • 简介:摘要:传统非遗技艺蜡染在我国历史悠久,随着社会不断地进步发展,传统的蜡染工艺不但优化升级了,而且突破了历史上工艺和原料的限制,同时它还保持着原本质朴的面貌和独特的制作方法以及特殊效果——“冰纹”。时代的变迁引领着人们不同的生活方式和审美趋势的改变,传统非遗技艺也不能是原封不动的传承,需结合当下时潮,融合现代时尚审美,同时,它也将给现代时尚产品设计带来新的素材和新的灵感,继而创造更高的艺术价值,呈现更加丰盛的视觉盛宴。

  • 标签: 蜡染技艺 时尚 时尚产品
  • 简介:摘要:本报告主要关注数字化和元空间的新颖性和实用性,无论是现在还是未来。在消费者行为和宏观环境的驱动下,对明显的趋势形成的批判性分析贯穿整个报告中。从审美和可持续发展的角度出发,将讨论从各种活动中分析微观的例子,从时尚到教育,利用先进的数字技术。所有证据都是基于有效的社会媒体出版物和学术资源的数据和反馈。元宇宙沉浸式体验美学的灵感来自于Z世代从态度到消费,尤其是那些18至28岁的大学生和期望成为企业家的毕业生对数字、外观重点和情感联系的日益认识。这种趋势提出要引导消费者,而不是局限在一个盈利的目标内,要有多种创意因素。企业领导人和初创公司应利用这一时机,重新规划和反思全球危机(气候变化和COVID-19),将其作为塑造新的商业模式的机会,使人、社会和环境同时受益。然而,如果预计这一趋势将转向实际使用并在市场内增加普及率,则应关注技术投资和可试用性的提高。要使复杂的技术变得容易获得和易于使用,仍然有很长的路要走。

  • 标签: 数字化,宏观分析
  • 简介:摘要:融媒体时代下“国家形象”与“文化自信”的提出,让国人对中国非遗文化日渐重视,如何通过融媒体时尚化传播重塑经典成为目前需要解决的问题。非物质文化遗产是中华民族宝贵的精神财富,是具有鲜活生命的文化基因。融媒体时代背景下,为了有效适应现代社会发展的需要,更好地继承和传播非遗文化资产,就需要充分发挥视频技术工具的优势,使得非遗文化的发展更具时尚化传播特征,从而达到传播非遗文化的目的。基于此,文章主要以溶酶体传播特征、非遗旗袍文化为切入点,分析了传统语境中非遗文化的传播瓶颈、融媒体语境下非遗文化的传播趋势,探究融媒体时代下非遗文化的传播渠道、非遗旗袍文化的传播发展及现状,最后从互联网情感化传播优势、时尚化与民族化的融合的传播意义、渠道现代化和内容优质化等视角研究融媒体时代下非遗文化的创新传播效应及策略。

  • 标签: 融媒体 非遗文化 旗袍 传播路径
  • 简介:摘要:我国作为世界上最古老的国家之一,对于食品的生产与加工有着非常悠久的历史。为了能够更进一步地推动我国食品行业的有效发展,积极地顺应时代的基本发展需求是非常有必要的,这样也就能够在极大层面上地为我们多样化的饮食需求提供帮助。基于此,本文更是积极地从传统食品产业的品牌形象设计、传统食品产业的品牌形象与时尚化构建策略分析两个层面展开了更为深入且细致的分析,希望能为我国传统食品品牌形象的提升提供一定的帮助。

  • 标签: 传统食品产业 品牌形象 时尚化设计
  • 简介:【摘要】目的:分析探讨针灸联合等速肌力训练治疗山西省击剑、球类运动员膝关节运动损伤的临床康复效果。方法:选取我所2020年所接收的50例患有膝关节运动损伤的山西省击剑与球类运动员为观察对象,随机将其分为观察组与对照组,其中对照组患者采用传统理疗治疗方式,观察组患者采用针灸联合等速肌力训练治疗,将两组患者治疗前后的膝关节疼痛程度、膝关节功能评分进行比较。结果:两组患者治疗前的膝关节疼痛程度与膝关节功能评分指标差距较小,(P>0.05),治疗后观察组患者的膝关节疼痛程度低于对照组,膝关节功能评分高于对照组,(P

  • 标签: 针灸 等速肌力训练 膝关节运动损伤 临床康复
  • 简介:摘 要:随着我国国民经济的快速发展,以快时尚产品为主的服务性产业也得到了迅速地发展,企业之间的竞争变得越来越激烈。研究发现,快时尚品牌存在门店产品质量有待提高、价格优势逐渐弱化、未能有效利用网络营销渠道、连锁性质导致促销流程复杂等问题。对策,快时尚品牌应当全方位提高门店产品质量、提高门店的综合性价比、重视并加强利用网络营销渠道、完善线下门店促销活动管理等对策。希望有助于促进以快时尚品牌门店不断创新服务,提升线下门店的市场份额,引导我国门店服务行业朝向积极方向发展。

  • 标签: 营销策略 个性化服务 线下门店 快时尚品牌 
  • 简介:摘要:以培养表演型人才为主的服装表演专业已无法满足当今时尚行业对人才的需求。英国时尚管理专业已形成较为完善的课程体系,而中国服装表演专业体系仍存在课程单一、课程内容缺乏关联性和实践性等问题,本文通过对英国时尚管理专业课程体系进行调研,并结合中国服装表演专业课程设置现状,提出对服装表演专业课程体系改革建议,为全国开设服装表演专业的高校提供借鉴。

  • 标签: 英国,时尚管理,服装表演,课程体系
  • 简介:【摘要】湖北省襄阳市人民路小学教育集团因地制宜开展阳光大体育下的“师生每天锻炼一小时”健体项目,坚持做到健体项目面向人人,健体内容吸引人人,健体资源牵动人人,健体评价关注人人,健体成果福泽人人。该项目的推进对落实素质教育和国家“双减”政策起到了积极作用,促进了学校“一校一品”“一校多品”的局面的形成,

  • 标签: 师生每天锻炼一小时 健体项目面向人人  健体内容吸引人人