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  • 简介:摘要:随着高考作文命题形式的不断改变,高中时评作文引起了学生和教师的关注。本文通过高中时评作文审题立意实践研究总结出学生在审题立意中出现的问题,并以此为据提出了相应策略,以期指导以后的作文教学。

  • 标签: 高中时评类作文 审题立意 存在的问题及研究对策
  • 简介:摘要:近年来,时评作文审题立意备受高考作文命题者的亲睐和教育研究者的关注。对时评作文审题立意教学的研究,不仅是语文学科考试考察的需要,更是在对学生写作素养的养成、语文能力的提升、当代文化的参与上有着举足轻重的教育意义和社会意义。本文从教学实践等多种方式对学生时评作文最佳立意进行分析和研究,针对教学中存在的问题,提出针对性较强的教学策略。

  • 标签: 高中时评类作文  最佳立意   问题与对策
  • 简介:指导高三学生写好时评作文,既要使学生明确时评作文的特点和要求,掌握有效的写作方法,也要训练学生的思维,使其对新闻热点事件有深刻的见识和思考,形成自己的价值判断,凸显思维品质和思想深度。

  • 标签: 高中语文 时评作文 就事论事 就事论理
  • 简介:《普通高中语文课程标准》将"思辨性阅读与表达"作为一个学习任务群单独列出,其目标之一就是"发展学生实证、推理、批判与发现的能力,增强思维的逻辑性和深刻性,提高理性思维水平"。近年来,高考写作越来越关注理性思辨与表达。但是,在实际的写作教学中,学生不会思考,尤其是不会具体深入思考,使得理性思辨停留在口号上,这已经成为影响学生提升思辨能力的瓶颈。

  • 标签: 写作 高考 理性思维 学习任务 课程标准 普通高中
  • 简介:摘要:最近几十年,国家提出了人才兴国、教育兴国的宏伟战略,教育改革在全国各地开展,语文写作也是改革的一个关键环节。在高中阶段的写作中,时评类的写作更多,很多学生针对这一题材,难以下笔。因此,本文为了解决这一现象,提出了结合实际生活和自身经历,以提升高中生的写作水平,与此同时,也能够提升教育质量和效率。

  • 标签: 高中生 时评作文 写作路径 措施
  • 简介:一年一度的高考大幕已经落下,考场上的硝烟也已散去,与浙江卷作文题类似的材料曾在我们班上的“寝室时评”中深入讨论,此事仍为我校师生所津津乐道。

  • 标签: 寝室 教学 高中 高考
  • 简介:摘要:在当前的教育形势下,作文所占的考察比例比较大,在考试中所占的分数也比较多,要让学生能够顺利的完成学业,获得成绩的提升,则必须要重视起作文的在其中发挥的作用。在当前的社会形势下,社会对务实性人才比较看重,尤其是新课标推广后,考察内容以及教学中心都在向务实型人才倾倒,为了能使学生能够成长为能够被社会所需要的人才,就更要注重培养务实型的人才,减少空洞,脚踏实地,依照客观的背景以及自身的见解来对事物进行分析,从而平铺直述得分析其内核以及解决方法等,如此以来便是务实型人才。在这样的号召下,时评作文应运而生,它将学生对事物的看法融入到对学生的学业考察中,以此加强了时评作文在学生学习过程中的重要程度,而要想使时评作文的作用得到充分发挥,对学生的影响体现的淋漓尽致,则需要加强写作思维的强化,如下则着重考察这个问题。

  • 标签: 新课标 时评作文 写作思维 语文学科
  • 简介:    摘要:时评作文作为高中作文的重要组成部分,旨在培养学生的思辨能力和社会责任感。本文将深入探讨高中时评作文的结构架构,包括引言、正文和结论等部分,以期为学生提供清晰的写作思路和框架,提高其写作水平。

  • 标签:     高中时评 作文结构 思辨能力 社会责任感
  • 简介:    摘要:时评作文作为高中作文的重要组成部分,旨在培养学生的思辨能力和社会责任感。本文将深入探讨高中时评作文的结构架构,包括引言、正文和结论等部分,以期为学生提供清晰的写作思路和框架,提高其写作水平。

  • 标签:     高中时评 作文结构 思辨能力 社会责任感
  • 简介:摘要:在高中语文作文教学中,教师应加强锻炼学生对时评作文写作技巧及规律的理解与应用,引导学生理清时评作文写作思路,指导学生明确写作目标及中心思想,切实提高学生时评类作为的写作能力。本文研究分析了高中语文时评作文的写作规律及技巧,结合教学经验,探讨了时评作文的有效教学方式

  • 标签: 高中语文 时评作文 分析
  • 简介:近年来,时评作文成为了高考命题者所热衷的一种议论文样式。毋庸置疑,素材,特别是时事素材对写作时评作文意义重大。如何识别时事素材的优劣?如何运用时事素材?妥善解决了这两个问题,同学们也就扼住了商考时评作文的命脉。

  • 标签: 时事素材 作文 时评 高考 议论文 命题者
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  • 简介:近年来,时评类材料作文从2009年江西卷“圆明园兽首拍卖”、辽宁卷“明星代言”,2011年新课标卷“大国崛起”,2013年新课标Ⅱ卷“同学关系调查”,到2014年北京卷“老规矩”,2015年新课标Ⅰ卷“小陈举报老陈”一直备受命题者青睐。

  • 标签: 材料作文 “阅读” 时评 圆明园兽首拍卖 评论 “明星代言”
  • 简介:诗人说:"一颗沙粒一世界,一朵野花一天堂。"那么,怎样在一颗沙里看出一个世界,怎样在一朵野花里发现天堂呢?下面,就让我们撑一支长篙,向思想更深处漫溯,将时评类材料作文的议论引向深刻。针对这节课的课堂设计,我将从说考纲、说学情、说教学目标、说教法学法、说教学过程、说板书五个方面进行说课。

  • 标签: 材料作文 说课 议论 时评 课堂设计 教学目标
  • 简介:摘要:作文一直是高中语文教学中的“半壁江山”,同时写作也是一个长期的积累过程,近年来高考语文试卷中时事类的素材越来越多,因此教师在平时的写作训练中要对学生进行有效的时评作文教学,从而有效提高学生的写作质量。本篇文章重点以微时评写作为触发点,作为引导学生时评写作的方法。

  • 标签: 高中语文 时评类作文 教学策略
  • 简介:摘要:写作是一项长期积累工程。近年来,高考语文试题中出现了大量的时政材料,因此,在培养学生写作能力的过程中应注重使用时评法。本文以时评写作为切入点,对学生进行时评写作具有一定的参考价值。

  • 标签: 高中语文 时评作文 写作提升策略
  • 简介:2015年高考中,以全国新课标卷为代表的多套语文试卷的作文题十分抢眼。命题者要求考生针对时事热点话题展开思考,写出一篇通常所谓的“时评体”文章。“时评体”命题可以说是为未来更好地利用时事资源命题做了十分有意义的探索。那么,如何才能写好“时评体”文章呢?

  • 标签: 作文题 时评 写作指导 文字 人情 世态