简介: 合肥一中的曹姗同学,取得了2006年安徽省高考文科第一名的好成绩.在总结曹姗成功的经验时,曹姗的妈妈和班主任都认为,她是一个目标明确的孩子,学习起来很有计划,并且善于总结.……
简介:摘要体育创新教学应包括两方面的内容,即教师创造性的教和学生创造性的学、练。在教学过程中,要充分发挥学生的主体作用,使其积极主动参与教学过程,学习掌握体育基本知识,学会科学锻炼的方法,养成自觉锻炼的习惯。同时要培养学生主动探索、勇于创新的精神和个性,这是学、练的创新。
简介:摘要体育创新教学,应包括两方面的内容,即教师创造性的教和学生创造性的学、练。教师要创造性地理解体育学科教材的内容,并结合学生现有的基础知识和身、心发育特点,创造性地设计教学内容,这是指教的创新。在教学过程中,要充分发挥学生的主体作用,使其积极主动参与教学过程,学习掌握体育基本知识,学会科学锻炼的方法,养成自觉锻炼的习惯。同时培养学生主动探索和勇于创新的精神和个性,这是学、练的创新。
简介:摘 要: “口语交际”就是如何让小学生用口头语言准确、清楚、明白的表达自己的意思;与他人交流倾听时能仔细、具体、理解对方所表达的意思,达到交流的目的。“口语交际”是语言文字训练的重点,也是提升语文实践能力的一项重要内容。