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  • 简介:读了《新湘评论》2013年17期梁衡先生《普京独行在空旷的大街上》一文,心情久久不能平静。梁先生的文字我喜读,见之必读。《普京独行在空旷的大街上》一文,更让我有所思,并想说、想写点什么。

  • 标签: 《普京独行在空旷的大街上》 书评 书介绍 《新湘评论》
  • 简介:瓦连京·格里高利耶维奇·拉斯普京是俄罗斯著名的现实主义作家。在他的短篇小说中,情节不是重点,它可以停滞,可以断裂,只起推波助澜的作用;叙事的中心在于构建一个展示人精神成长过程的叙事框架,凸显人的精神忧虑及道德意识。在他的短篇小说《下葬》中,情节的停滞在补充重要的人物信息和背景信息,拓展相关主题以及渲染人物情感s-2r面发挥了重要作用。

  • 标签: 拉斯普京 下葬 情节停滞 精神
  • 简介:自我鼓励在遇到困难时,多对自己说“我行”等积极的话语,来调动内心的“潜意识”,以增加自信;在遇到重大任务及困难时,不妨在镜子前,看着自己的眼睛,说些鼓励的话,为自己加油打气。在困难中多预想好的结果如你在跑了5公里时,体能消耗达到了上限,此时思想往往会有所松懈,你不妨预想一下坚持到终点后众人会给你的鼓励,从而来鼓舞自己。

  • 标签: 积极心态 自我培养 体能消耗 潜意识
  • 简介:每次听到谷歌(Google)的名字,也许我们更多地想到的是搜索,是Gmail,是Android,以及各种Web端方便好用的服务。但最近一段时间,Google频频在硬件领域做出引人注目的动作。

  • 标签: 谷歌 疆域 GOOGLE WEB
  • 简介:徐大爷拿出了他的小药箱,与我们分享了这些年用过的治疗帕金森的药物。“这还得从十三年前的冬天开始说起。”徐大爷讲道:“那年入冬以来,我就感觉浑身的关节酸疼,还以为是天凉受风寒引起的,就没太在意。大概过了一两个月发现左肩有麻木感,而且到了半夜双手的手指也开始麻木。双手伸直有些发抖,尤其是在穿腰带的时候。

  • 标签: 帕金森 用药控制 麻木感 双手
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  • 简介:教师的人格魅力所产生的巨大感召力不仅能提高教学效率、优化教学效果,更重要的还在于构建和谐师生关系、促成学生健康人格,而教师人格魅力的形成更有赖于积极的心态。本文从教师的心态出发,就如何挖掘教师幸福感、培养爱心,如何宽容、批评表扬学生,来谈提升教师魅力的方法。

  • 标签: 教师 积极心态 人格魅力
  • 简介:俄罗斯总统普京是当今世界的一位风云人物,治国已有近14个年头。我因任驻外大使在前苏联和俄罗斯工作多年,所以跟他有过几次接触。现将我所经历的一些跟普京有关的往事叙述出来,以让人们更多地了解这位“铁汉”的风采。

  • 标签: 俄罗斯总统 普京 风云人物 驻外大使 前苏联 经历
  • 简介:美国加州大学马歇尔商学院和哈佛大学工商管理学院的专家通过一系列研究发现,当一个部门提供的奖励被分门别类地列出后(即使这种分类并无实际意义),能增加人们完成任务的积极性。而且,无论奖励的价值高低,人们也愿意在长时间内保持这种荣誉,并为此更加积极努力。研究者指出,单位与其向员工提供一项高额奖励,不

  • 标签: 员工越 奖励越 越积极
  • 简介:长期以来,在教学过程中教师严重剥夺了学生自主选择、自主判断、自主决定的参与权利,严重扼杀了学生在语文学习过程中的自主性、主动性、创造性,以至于学生始终处于被动或依赖甚至与教师相对抗的状态。鉴于此,教师应该设计有益于促进学生积极参与的有效情境,引导学生自主参与到快乐的语文学习中来,继之构建高效语文教学课堂。

  • 标签: 创设情境 高效课堂 引导学生 自主选择 语文学习 教学过程
  • 简介:在招聘环节多下点功夫,就能从源头上解决问题,吸引并保留对工作充满热情的人才。

  • 标签: 积极主动 员工 人才 热情
  • 简介:积极心理学作为一种致力于研究人的发展潜力与美德等积极品质的科学,能够为高校思想政治教育提供理论与实践上的借鉴。高校思想政治教育应借鉴积极心理学的合理成分,以培养大学生个体层面和集体层面的积极人格为目标,大力营造积极的教育环境和建立积极的教育关系,充分激发大学生的积极潜能,并以积极、正面为主的教育活动激发大学生的积极体验,不断培养和扩充大学生的积极品质。

  • 标签: 高校思想政治教育 积极心理学 积极教育
  • 简介:喜欢看央视《中国成语大会》这档节目,期期不落,常常被现场激烈的竞争氛围所吸引。有一期节目除了竞争激烈让人难忘外,发生在一位选手身上的一件事同样让我难以忘怀。当时是“春秋队”和“国风队”对决,到了“捉对竞赛”环节。规则如下:两队各派甲、乙两名选手上场,主持人给双方的甲选手“暗送”一个四字成语,选手甲需要用两个字去描述这个成语的意思,然后乙选手根据两个字的意思提示去猜四字成语。哪个队先猜中算胜。

  • 标签: 晚会 言教 竞争氛围 选手 成语 主持人
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  • 简介:在语文教学的过程中,我切实地感受到优化教学行为,激发学生积极情感情在提高课堂教学效果方面起了重要作用。教学是教师和学生共同参与的过程,师生之间不仅有认识方面的信息传递,也有情感上的相互交流。教师、学生和教材是教学的三个基本要素,都伴随着情感现象。

  • 标签: 教学行为 情感 优化 激发 课堂教学效果 语文教学
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  • 简介:今年以来,河南省方城县检察院注重选准学习抓手,切实做好对照检查,积极践行群众路线,取得了扎扎实实的成效。

  • 标签: 群众路线 检察院 方城县 河南省