简介：

简介：

简介：不久前闭幕的中央经济工作会议指出了明年经济工作的新走向．提出了2007年的八大任务。其中．房地产市场被多处提及．明确提出要注意加强对房地产市场的合理引导和有效调控。新华社文章对此解读认为．可以肯定的是，明年国家在继续发挥房地产业带动经济发展作用的同时．将抑制房地产投资过快增长和房价过快上涨。通过建立健全廉租住房制度．改进规范经济适用房制度．搞活二手房市场，调整住房结构解决困难群众的住房问题等办法促进房地产市场健康发展。

简介：

简介：摘要：课堂始终以来都是学生们学习知识最重要的场所，在以往的小学教育中，教学形式和内容相对较为缺乏，也因此教师们可以很轻松就实现课堂上的有效调控，再加上积极好学的学生们的配合，进而也就使得每一节课都非常的精彩。但是随着新时期教育体系的不断完善以及学生们越来越多元化的学习需求，教师们想要实现课堂的有效调控也就需要付出更多的精力，对此本文从“有效提问，让每一位学生‘真’起来”“有效评价，让每一位学生‘精’起来”“有效活动，让每一位学生‘动’起来”三个基本点出发，旨在有效实现课堂创新改革。

简介：摘要有效教学的特征是学生的实质性参与，主动建构，积极探究，多向互动，积极体验，自我反思。由此可见，有效教学在很大程度上取决于教师科学合理的引导和学生的自主学习、素养发展。这就需要教师合理组合教材内容，选择有效的教学方法，促进学生主动参与、自主探索、合作交流，全面实现课堂教学的有效性。针对小学语文课堂教学中的有效教学，本文提出了教学设计、教学管理、教学方法、教学评价诸方面的调控策略，不仅能提高教师的教学效果，而且也能让学生在课堂中体验学习活动充满探索和创造的乐趣。

简介：改革开放以来的28年是我国居民收入增长最快的时期，但是也应该看到，居民收入差距也呈越来越扩大的趋势。因此，认真分析我国收入差距扩大的成因、影响，正确实施宏观调控，逐步调节贫富差距，对于调动全社会改革的积极性，全面建设小康社会具有重要意义。

简介：作为素质教育主阵地的课堂，应该从一个知识传播的场所转变为师生生命活力、生命价值得以充分体现的精彩舞台。作为素质教育主渠道的课堂教学，应该从一个简单的知识拷贝过程转变为学生能体验到获得知识的乐趣、学会获得知识的方法的过程。《历史课程标准》指出：“学生是学习和发展的主体。”

简介：2008年，乐山市物价局根据省政府《研究物价工作的会议纪要》精神，按照省物价局要求，报经市政府同意，牵头建立了价格预警会商会议制度，整合了行政资源，调动了各方积极性，形成了对生产调运、市场监管、价格调控的工作合力，取得了良好的社会效果，我市2008年度价格调控目标任务。

简介：市场经济的内在要求既有竞争性，也有协调性。社会主义市场经济也不例外。研究社会主义市场经济框架，不能不高度重视宏观调控的研究。研究宏观调控，不能不重视对其有效性的研究。事实上，在发展社会主义市场经济过程中，我们确有重视宏观调控而忽视其有效性的地方，这在一定程度上影响了市场经济的健康、高效发展。因此，提出这个问题是有一定的现实意义的。

简介：摘要：情绪管理能力是当今社会关注的话题，幼儿的情绪管理能力也受到了广泛的关注，特别是二孩家庭和隔代教育的家庭子女容易产生情绪问题，幼儿的情绪管理教育对个人的情绪了解以及情绪表现品质具有重要意义。因此，让幼儿认识情绪、理解情绪、说出心里的感受、学习合理宣泄不良情绪的方法，形成积极健康的情绪，对于幼儿的社会性发展具有极其重要的意义。

简介：案例教学就是教师展示与课本知识相关的案例,让学生对其展开讨论,并利用课本知识进行分析解决问题的过程。案例教学法是初中思想品德课堂上的一把'利器',它可以极大地调动学生们学习的积极性,大幅度地提高学生的学习效率。

简介：阅读在英语高考中占有举足轻重的地位,这就要求阅读教学从'课内'走向'课外'。在不断拓展阅读中积累词汇量,了解外域的风土人情,从浅阅读不断走向深阅读,深入文本使得阅读变得兴趣盎然。英语阅读要转变为'悦读',让学生心与文本相互交融。这就要求教师在指导调控时把握契机、鼓励分享,指导学生标注并及时反馈,激励学生现学现卖改编剧本等方式,充分展现学生个性,让其品尝到遨游英语课外'悦读'中的甘甜。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：英语是人类文明的重要载体之一，随着信息全球化的蓬勃发展，社会将会对具备合格英语素养的高素质人才有更高的需求量。本文总结调查结论，说明学习动机的有效调整在新课改背景下的重要性。结合高中教学实际，提出几种笔者认为有效的调控方式。目的在于为新课改背景下的高中英语教学质量提高提供参考。

简介：【摘要】课堂调控是指在教学过程中，当学生的纪律、情绪、积极性等因素不利于课堂教学的时候，教师为了确保课堂得以正常开展，而采取有利于课堂的行为。课堂调控能力在日常的教育教学工作中，是教师应当具备的基本技能。课堂调控能力的好与坏，直接影响课堂的教学效果。新晋教师在课堂调控能力上明显缺乏经验，这也是造成新教师的课，上得不怎么流畅，不够深刻，甚至不能顺利完成一节课预定的教学目标。本文主要探讨了小学数学课堂调控的有效性，希望能够为相关工作者提供借鉴。

简介：有机化学反应中，反应的条件不同，产物也不相同．有效调控反应条件，可使产物向预想的方向进行．笔者将常见的有机实验条件的调控汇总如下，供同学们学习时参考。