简介：等额本金法与等额本息法是基于货币时间价值理论的两种常见的摊还方法,在生活中有着广泛的应用。本文以贷款额度、贷款期限、贷款人群收入等作为数据参考,通过数据模拟,软件绘图,模型建立与求解等方法对等额本金与等额本息法进行了详细的对比分析,经数据检验,模型建立合理,为消费贷款者提供了有利的理论指导。

简介：摘要：随着经济社会的发展，人们的消费方式也在不断变化，越来越多的人通过贷款方式购置房屋、车辆等。现阶段最常见的提供个人住房代还方法是等额本息还款法和等额本金还款法，文章通过系统的剖析和比较这两种还款方式，并结合了实际案例论述两种不同还款方式的利与弊。最终得出不同的还款方式针对的适用人群不同，这对用贷款方式购房的人群有重要的参考意义。

简介：

简介：摘要随着计算机的大量普及，现代办公已经离不开计算机这一方便的工具，高职院校学生毕业后能否尽快适应工作岗位，计算机操作技能的熟练程度是个不容小视的因素。但现实却是毕业生普遍对计算机应用不熟练，这说明了高职教育计算机专业课程设置和计算机教育教学中还存在一些问题，这些问题影响了高职人才的就业质量，课程改革迫在眉睫，如何进行计算机课程改革是每一个计算机教育工作者应该关心的问题。

简介：本文在探讨研究型大学非计算机专业本科生计算机基础教育改革的必要性的基础上，研究了公共计算机教学课程设置的定位和改革方案。

简介：

简介：摘要公共计算机作为高校网络信息传输与教学的载体，公共机房的开放既为广大使用着提供了便利，但是在管理和维护上也存在很多的问题。就目前的高校公共计算机的使用规模来看，高校计算机机房的高效管理显得尤为重要。本文从提高公共计算机机房管理效率，加强机房维护等方面的意义出发，分析当前高校公共计算机机房管理存在的问题，针对性地提出相应的解决对策，为高校计算机机房今后的管理提供理论支撑。

简介：

简介：摘要：公共计算机作为高校网络信息传输与教学的载体，公共机房的开放既为广大使用着提供了便利，但是在管理和维护上也存在很多的问题。就目前的高校公共计算机的使用规模来看，高校计算机机房的高效管理显得尤为重要。本文从提高公共计算机机房管理效率，加强机房维护等方面的意义出发，分析当前高校公共计算机机房管理存在的问题，针对性地提出相应的解决对策，为高校计算机机房今后的管理提供理论支撑。

简介：民族高校应重视公共计算机设施的管理,要从机房环境、硬件、软件、网络、人员管理等方面着手开展工作。要关注机房内的温度、湿度和卫生,防止静电干扰;要求管理人员要具备良好的教师职业道德,具有乐于为师生服务的思想、吃苦耐劳的精神和良好的专业素质。

简介：就目前高校公共计算机课程教学内容存在的问题进行了分析，提出了科学合理的改革意见。

简介：以呼伦贝尔学院蒙语授课学生为个例,对高校蒙语授课学生公共计算机课程改革进行了初步探讨,提出了蒙语授课大学生在公共计算机课程学习过程中存在的问题,并提出几点对策及建议.

简介：摘要：为确保公共计算机机房能可靠运作，进而创造出更理想的效益，机房信息安全管理是最基础的工作内容，也是一项保障性措施。云计算环境下计算机计算。存储能力更加强大，这在很大上虽然拓展了自身的应用范畴，但也使用计算机网络出现了很多漏洞，对信息安全构成不小的威胁。简单分析云环境之下公共计算机机房信息遭受的威胁，探讨相关安全防范策略，希望能给同行实践带来一定启示。

简介：从培养目标、教学内容的编制策略和教学方法等四个方面,讨论了当前高师公共计算机教育中存在的若干问题和有关改革建议.

简介：文章在研究高职院校公共机房管理现状的基础上,提出了公共机房的硬件设备管理、系统的维护及附属设施管理等方面的注意事项,指出有效的机房管理与维护措施不仅可以减轻机房管理员维护计算机的工作量,而且有利于机房的高效运行。

简介：目前高职公共计算机课程教学存在若干问题。针对这些问题,提出了利用Moodle技术,构建公共计算机课程PBL教学的网络学习环境。

简介：依据教学大纲的分析，从教学设计的角度出发，进行大学公共计算机网络课程变式练习设计，增强课后习题在教学中的作用，能够达到促进教学改革，帮助学生学习的目的。

简介：~~

简介：针对目前公共计算机课程成绩考核与评价方法中存在的弊端,把公共计算机课程成绩评价与标准分制度有机结合,应用数理统计学理论与方法,深入探讨计算标准分时应该考虑的各种因素及具体实施措施,提出适合公共计算机课程的标准化成绩评价算法,对学生学习过程进行监控,尽量客观地反映学生的真实学习效果,形成客观公平的考核评价模式。

简介：为了适应信息技术的飞速发展和教学对象的变化，实施了基于MOOC的公共计算机模块化教学研究，提出了一种在公共计算机教学体系内引入MOOC教学手段、并针对不同专业实施模块化信息技术教学的方法。新教学方法使教师能够将更多精力用于讲授与专业相结合的特色信息技术知识，突出公共计算机课程服务专业的目的。