简介：摘要机床参考点(原点或零点)，是机床的机械原点和电气原点相重合的点。每台机床可以有一个参考原点，也可以按需要设置多个参考原点，如用于自动刀具交换(ATC)或自动拖盘交换(APC)等。机械原点是基本机械坐标系的基准点，机械部件一旦装配完毕，机械原点随即确立。电气原点是以机床检测反馈元件发出的栅点信号或零标志信号确立的参考点。为了使电气原点与机械原点重合，必须将电气原点到机械原点的距离用一个原点偏移量参数进行设置。这个重合的点就是机床原点。在加工中心使用过程中，机床手动或者自动回参考点操作是经常进行的动作。本文对THMC机床出现的126#报警Z轴不在原点故障诊断分析，做出了相应的诊断方案，最终找到故障点，更换或维修磁栅尺，并提出了应急方案，避免了设备长时间停机，使机床得以正常运行，保障了生产。

简介：机床原点是数控装置控制机床运动轨迹的基准点，也是数控机床的固定点。机床原点的建立由机床调试人员通过硬件连接、CNC参数设置、PMC程序编写等环节来实现，其位置的准确性直接影响零件的加工精度。快速诊断并排除机床回零故障，提高设备的可靠性是机床维修人员必须掌握的一项技能。

简介：如果世界是一个坐标系我是其中跳跃的曲线那么妈妈就是原点孩提时的心是系在妈妈身上的小铃铛妈妈走到哪里它就叮当到哪里长大以后的我踩着妈妈的银丝飘向天涯妈妈愁苦期望的眼睛是我孤独时的黎明故乡的太阳永远是山间那块母石的孩子不论将来是玛瑙。

简介：这是一幢南加州风格的两层别墅，设计师并未按常理将它设计成带些乡村风情的古典风格，而是推崇优雅、自然、简约、时尚，注重空间和光影的效果，突出房屋本身的古典魅力，再通过家具、艺术品烘托出室内空间简洁生动、自然舒适的格调。

简介：出走的不一定要回来出走的必定要回来不要去观察一棵树，命定的它必须朝向天空天空命定的高远，树命定的无法抵达

简介：在这个喧嚣的社会．我们都习惯了向前看、向前走，习惯了听着旁人的声音来指挥自己前方的路．所以有了很多迷茫的人、郁闷的人、醉生梦死的人。

简介：望着他渐渐远去的背影,齐筠的泪水夺眶而出:那边有他的一双儿女,还有大家族的众多亲友,关山阻隔,世事难料,他还能回来吗?还能为一个不能给他肯定承诺的女人回来吗?

简介：我站在七月的阳光里，看着被时间漏掉的光晕打在细密的树叶上，小蚂蚁顺着树干的脉络上溯求索，不知道它的目的地在哪里，蝉鸣叫的吱吱声弥漫在周遭。

简介："星星美展"常常会被一些人视为当代艺术的一个开始,但现在看来,它的意义也许更多地是政治性和社会性的。可是,在当下,一个所谓艺术性至上甚至泛滥的时代,重新讨论艺术的政治性也许反而显得必要。毕竟,当艺术家开始意识到需要强调艺术家的主体性时,实质上就是一种政治。

简介：

简介：<正>从你开始长牙的那一天,他几乎天天注视着你嘴里的变化,看你咬着妈妈的奶头,吮吸自己的手指,还总是在手边可以触及的玩具上留下浅浅的印痕。他喜滋滋地注视着你牙齿的新鲜萌动,又抱着你自言自语地轻声吟唱:小乖乖,快

简介：贝因美是一家有争议的公司，上市不到一年，两任董事长及部分高管先后辞职，现在，管理层虽然比较稳定，但业内和投资者对这家企业的担心却更多。因为，贝因美在2011年已经是国产奶粉销售额第一名，其荣辱成败，和庞大的国产婴幼儿奶粉市场有着紧密关联。

简介：

简介：创始人谢宏复出与否,决定贝因美下一步命运贝因美是一家有争议的公司，上市不到一年，两任董事长及部分高管先后辞职，现在，管理层虽然比较稳定，但业内和投资者对这家企业的担心却更多。因为，贝因美在2011年已经是国产奶粉销售额第一名，其荣辱成败，和庞大的国产婴幼儿奶粉市场有着紧密关联。

简介：“说起来重要，干起来图热闹，忙起来可要可不要。”这是目前一部分学校德育工作的真实写照。“老师声嘶力竭地讲，学生目光呆滞地想；老师大道小理地劝，学生左顾右盼似没听；考试满分的人较多，可言行不规范者不少。”这也是当前德育低效能的客观写照。

简介：

简介：摘要：一个方程引发的思考：在六年级毕业复习代数内容这部分内容时，为训练学生怎样解答较复杂的方程，一道 6÷2x=12给学生训练时，学生算出的结果有两种：一个是 x=4，一个是 x= 为此，组内引发了一场深刻的讨论，最终出现了三种结果：一是把 2x看成整体进行计算 x= ；二是不能把 2x看成整体，是先算 6÷2， x=4；三是这种书写不规范。像这种学生有认知冲突时，在数学课堂教学中，我们应该怎样去答疑解惑呢？是避而不讲呢，还是选取其中一种强制要求学生记住把 2x看成整体计算，或是不能把不能把 2x看成整体，是先算 6÷2，或是直接告诉学生这种书写不规范，考试不会这样出题。为此，我思考了许久后，认为我们的教学不应该这样敷衍学生，而是应该传授给学生正确思考问题的方法，由学生经过思考后，是不难找出答案的。现在我准备从理论依据，错误原因，回到数学知识原点几个方面加以阐述面对这样的问题应该怎样处理。

简介：“你怎么考了这么点分数，平时怎么学的？”每当考试过后，教师训斥学生考分低的场景司空见惯。从考试入手诊断学生学习偏差和不足，引导学生查漏补缺，看似正常的逻辑，却违背学生成长规律。考试只是教学手段之一，分数仅是检验教育成效的数据，教师怎能把追逐高分作为教学目标呢？

简介：读完朱永新教授的最新教育随笔选《回到教育的原点》,受益匪浅。联想自己从教二十多年来课程改革的实践,我发现,我们所有的课程改革其实都是在围绕着追寻美丽的原点而进行着——“让人类走向崇高，让生活更加美好”。

简介：纷繁复杂的世界,信息爆炸的时代,知识更新飞速,思维方式转型,人际关系刷新,不由得让人＂晕头转向＂.要学习的太多了!身为教师,时刻要把＂教书育人＂放在心坎,真得好好琢磨＂教师＂两个字的担当.