简介:[摘要] 根据问题与条件间的关系,恰当地运用辅助构造,会把问题转化或更为直观、简单。运用这种方式比用其它方法来得直接、快捷。辅助构造工具可以构造图形、构造函数、构造模型、构造方程。
简介:【摘要】在幼儿园一日活动的各个环节,特别是两个活动的过渡环节,发现孩子的时间不够用或不知道可以干什么,以孩子原有的经验,这个碎片时间多以消极等待渡过。根据班级主题活动《走进小学》,预设在“短时段”内,让幼儿,感受时间概念,并能合理规划时间有效利用。有助于孩子入小学后有条理、独立自主的安排生活和学习活动。