简介:摘要目的分析和探讨对精神科护理风险进行标准化管理的方法和效果。方法选择从2015年5月—2016年4月在我院接受治疗的精神科患者120例,随机分成观察组和对照组,每组各60例。在实施护理的过程中对照组没有进行护理风险管理,观察组进行护理风险管理。观察和对比两组风险事件发生率、护理满意度。结果对照组风险事件发生率15.00%,明显高于观察组的3.33%,比较差异具有统计学意义(P<0.05)。对照组护理满意度58.33%,明显低于观察组的95.00%,比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在精神科对护理风险进行标准化管理,可降低风险事件发生率,提高护理满意度,具有较高的应用价值。
简介:摘要目的探讨标准化护理在提高儿科基础护理质量中的作用及效果。方法选取2017年1月至9月,我院儿科接受治疗的各类患儿220例,随机分为对照组(n=110)和观察组(n=110),对照组患儿采用传统儿科护理措施,观察组患儿采用标准化护理流程,观察比较两组患儿基础护理质量评分、患儿住院天数及不良护理事件发生率、患儿家属对护理的满意度。结果通过实施标准化护理流程,观察组患儿的各项基础护理质量评分均要显著高于对照组,患儿住院天数及不良护理事件发生率均明显低于对照组,患儿家属对护理的满意度显著高于对照组,且以上相关比较P<0.05,差异有统计学意义。结论标准化护理能明显提高儿科患儿基础护理服务质量,减少患儿住院天数,降低患儿不良护理事件发生,切实提高患儿家属对护理服务的满意度,具有很好的临床作用和效果,值得进一步推广使用。