简介:摘要:教育不应止于知识与技能的传授,而应以形成完整的人格为最终目的。⼩学阶段在人的一生中是启蒙智力与能力、培养优良品德和生活习惯的最佳学段。德育教育是班级管理工作的一项重要内容。⼩学教师应以爱为首,做好学生引路人。今日雏鹰展翅飞翔,他日雄鹰搏击长空!
简介:摘要:针对体校目前存在现状,本文以贵州省体育运动学校为例,结合考察贵州省遵义市体育运动学校实际情况,具体分析浅谈体育运动学校教学改革的对策建议。
简介:摘要:随着“大所制”改革的重大进展,电力机构更加优化,合理进行人员配置,设置业务流程使之更加清晰,明确各个职位权责范围。相比原有的供电所设置,由于外在整体环境复杂、处于供电所的人员素质高低不等、管理制度以及流程和业务对接的盲点等,整体影响了供电所管理的提升。因此,“大所制”管理实施以来实现了保障全市农村电网供电设施,人员业务素质、供电质量、优质服务等方面的大大提升。
简介:摘要:生活即教育,体验源于生活,又高于生活,体验是对生活情境的多次提炼。而劳动教育就是幼儿感受生活的开始,是幼儿最好的生活教育,也是对生活最好的体验。让幼儿充分发挥自己的主体意识,“以身体之、以情验之、以心悟之”让每一个孩子体验成长的快乐。从而达到认知、情感、意志、态度、技能的全面发展。