简介:[摘要]国家对职业教育的要求越来越高,校外实习又是教学的必要环节,实习管理的任务很不轻松。通过自己的实践,设定实习的三个目标(安全目标、工作目标和生活目标),采用有效方法,通过坚持不懈的努力,取得了好的效果。这种目标管理,对工学交替实习有重要的指导作用。
简介:摘要:随着社会经济的发展和进步,教学改革也在不断地深入和实施。外科学主要就是将理论与实际相结合,继而不断去实践的一门科学。然而在外科学临床实习中,教学的模式和手段也在循序渐进,逐渐趋向多样化。本篇文章主要研究和分析高校外科学临床实习中的教学模式,以此不断地提升高校外科学临床实习的教学质量和效率。
简介:摘要:高职院校开展的各项教学工作与普通本科性院校会存在一定程度的差异,高职院校会更加对实践型、专业型以及创新技能型人才进行综合性的培育。而校外实习是高职院校在教育中极为重要的特色教学模式,也是对人才进行培养对教学进行有效实践的主要环节。为了使校外实习的综合质量得到提升,需要对学生的管理工作进行优化,对学生在校外实习期间受到影响的各类因素进行把握,分析实习中常见的各类问题,对于各方面的因素进行监督与管控,使校外实习更为高效,使高职院校学生的综合应用能力、实践能力以及岗位适应性得到一定程度的提升,进一步培育学生的职业素养。文章对高职院校校外实习学生管理方式进行研究,对其要点进行分析。
简介:摘要:“产教结合、校企合作”的办学模式,这是目前技工、职业院校发展的新途径,因为每个学校的专业不同和地方区域产业各异,所以与企业合作的模式也不尽相同。校外实习实训基地,提供学生必要的实习环境和锻炼的机会。通过生产和管理实践,在企业大师和专业教师的领导下,学生把纯理论、基础实践知识应用到实际制造中,提升学生综合能力。