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  • 简介:摘要:目的:观察人性化护理在前列腺增生术后深静脉血栓形成预防中的应用效果。方法:随机分组,对照组实施常规护理措施,观察组实施人性化护理措施,对比观察两组患者数据护理效果。结果:观察组凝血功能中(aPTT、PT、Fbg、D-D、PLT)各项指标分别为,(35.2±3.3)、(16.1±2.6)、(2.8±0.5)、(0.7±0.3)、(155.5±38.7);与对照组差异显著,(P

  • 标签: 人性化护理 前列腺增生 术后深静脉血栓形成预防
  • 简介:【摘要】目的:探讨对前列腺增生术患者给予人性化护理干预后获得的深静脉血栓预防效果。方法:选取2018年1月1日~2020年12月31日收治的68例前列腺增生术患者进行护理研究;随机分为基础护理组(基础护理)和人性化护理组(基础护理+人性化护理),各34例;比较两组患者深静脉血栓发生率、凝血功能指标水平[PT(凝血酶原)、aPTT(活化部分凝血酶原时间)、D-D(D-二聚体)、Fbg(纤维蛋白原)、PLT(血小板)]。结果:人性化护理组深静脉血栓发生率(2.94%)低于基础护理组(20.59%)(P

  • 标签: 前列腺增生术 人性化护理 深静脉血栓 凝血功能指标
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  • 简介:摘要:为进一步提高企业党建科学化水平和基层党建创新能力,惠州惠城供电局结合实际,以“我是党员走在前,一区双岗创一流”活动为载体,创新开展“三个评价”建设活动,以实现强化党的基层组织建设基础,增强基层党组织的战斗力和凝聚力,激发广大党员的责任感和使命感,推动党建与业务工作深度融合,解决困扰企业生产经营业务工作中的重点和难点问题。

  • 标签: “三个评价” 党员 推动
  • 简介:摘要:初中物理属于物理知识教学的启蒙阶段,它的主要作用在于帮助学生构建科学的物理体系,让学生对物理这门学科有更加深入的认识和理解,在这种情况下,老师在教学活动中,必须采用探究在前,教材在后的这样一种教学理念。物理学科有其明显不同于其它科目的特点,物理科目学习需要老师引导学生完成自主学习的习惯,理论知识只是一个基础,在理论学习的基础上,专业的实践更加重要,对于老师来说也是如此,这也是本文的核心所在。

  • 标签: 自主探究 兴趣培养 物理学科 教学策略
  • 简介:摘要目的探讨基于档案袋的形成性评价在儿科护理学双语教学中的应用效果。方法采取准试验性研究设计,选取2016年2月至2017年7月参加儿科护理学课程的广州医科大学2013级和2014级四年制护理学专业97名学生为研究对象。将2014级58名学生设为试验组,将2013级39名学生设为对照组。试验组采用基于档案袋的形成性评价方式,对照组采用传统的评价方式。课程结束后,采用期末理论考试、自主学习能力评定量表、学业自我效能感问卷进行效果评价。结果试验组学生期末理论考试英文试题评分[(21.95±2.92)分],高于对照组学生[(20.59±2.52)分];试验组学生自主学习能力总分、学业自我效能感总分均高于对照组学生[(73.76±7.61)分比(69.87±9.68)分,(79.47±7.97)分比(75.92±8.34)分],其差异均具有统计学意义(均P<0.05)。结论基于档案袋的形成性评价方式有助于提高学生的英语成绩、自主学习能力和学业自我效能感。

  • 标签: 档案袋 形成性评价 护理学 双语教学
  • 简介:摘要:初中阶段是学生习惯和性格形成的重要时期,也是他们人生观和价值观形成的重要时期,在这一时期中,教师要善于利用微课,引导同学们前置性学习,为他们未来的发展奠定坚实的基础。

  • 标签: 微课 前置性学习 初中英语
  • 简介:【摘要】目的:观察前置胎盘护理中应用期待疗法的临床护理效果。方法:本研究选取的所有研究对象均为近一年(2020年2月~2021年2月)在我院治疗的前置胎盘患者,共60例。所有患者均接受期待疗法治疗,并按照随机分组原则将其分为两组,30例为对照组,剩余30例为观察组。其中,对照组和观察组分别接受基础护理和护理干预,比较两组患者护理后的临床效果。结果:观察组终止妊娠时间优于对照组,P<0.05,有临床统计学意义;观察组产后出血量明显优于对照组,P<0.05,有临床统计学意义;观察组新生儿Spgar评分优于对照组,P<0.05,有临床统计学意义。结论:给予前置胎盘患者实施期待疗法的基础上加强护理干预可有效改善分娩结局,具有较高的推广意义。

  • 标签: 期待疗法 前置胎盘 护理效果
  • 简介:【摘要】目的 分析口腔美学设计在前牙美学修复中的应用效果。方法 本次共选入60例在我院接受美学修复治疗的前牙缺失患者,均在2019年6月~2020年9月到我院就诊。其中接受常规设计方式进行修复治疗的30例患者纳入对照组,接受数字化微笑设计方式进行修复治疗的30例患者纳入研究组。对两组的美学效果以及患者的满意度情况进行比较。结果 在美学效果评分以及患者的满意度上,均是研究组的指标数据比对照组的更高(P<0.05)。结论 在前牙美学修复中,应用数字化微笑设计进行口腔美学设计,能够获得良好的美学效果,且患者对此也表示了高度的肯定。

  • 标签: 口腔美学设计 前牙缺失 美学修复
  • 简介:摘要:目的:分析在前置胎盘剖宫产产妇中将循证护理方法进行应用的临床效果。方法:以我院患者为例展开对照研究,研究时间为2020年2月-2021年2月,共选取患者100例,均为接受前置胎盘剖宫产产妇人员,给予患者术后护理,将其分为两组进行对照,一组将常规护理方法进行应用,为对照组,一组将循证护理方法进行使用,为实验组,对比分析两组护理方法的护理效果。结果:与对照组患者进行比较,实验组患者的引流管拔出时间,首次排气时间,首次下床时间,住院时间和疼痛评分均更少,数据差异存在统计学意义(P

  • 标签: 循证护理 前置胎盘 剖宫产 应用效果
  • 简介:【摘要】目的:研究分析优质护理模式在前置胎盘患者中的应用价值。方法:选取2019年1月~2020年12月期间我院产科收治的28例前置胎盘患者为此次研究对象,将其随机分为2组,每组14例,给予对照组常规护理,研究组在对照组的基础上应用优质护理模式,观察两组预后情况。结果:产后出血量对比研究组少于对照组(P<0.05),住院时间对比研究组短于对照组(

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  • 简介:【摘要】:目的:探讨临床路径在前列腺增生患者中的应用效果。 方法:将2020年1月~2021年10月时间内于本院接受手术治疗的58例前列腺增生患者应用随机数字表分组法依次纳入对照组和观察组,单组各含有29例患者。对照组给予常规护理指导;观察组给予临床路径相关护理干预。对比两组护理后的并发症发生情况、住院时长及护理满意度水平。 结果:护理后,观察组的并发症总发生率(3.448%)相对低于对照组,P<0.05。护理后,观察组的住院时长(4.05±0.60 d)明显短于对照组,其护理满意度评分(94.36±7.19 分)相对高于对照组,P<0.05。 结论:临床路径在前列腺增生患者中的应用效果较为显著,可有助于减少术后并发症发生几率,缩短住院治疗时间,提升护理满意度,具有一定的推广应用价值。

  • 标签: 临床路径 前列腺增生 并发症 护理满意度
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  • 简介:【摘要】目的:探究患者膝关节受损严重进行前交叉韧带重建术治疗后采取早期康复(快速康复)的效果。方法:抽签法将我院40例患者分组,对照组实施常规术后康复,观察组实施早期康复(快速康复)。结果:经不同康复治疗实施后,观察组的住院指标;患肢肌力表现指标;Lysholm评分指标;VAS疼痛指标;康复疗效指标表现皆优于对照组(P<0.05)。结论:相比常规前交叉韧带重建术后康复治疗,早期康复(快速康复)实施效果更好,有较大研究价值。

  • 标签: 早期康复(快速康复) 前交叉韧带重建术 住院指标 患肢肌力表现指标 Lysholm评分指标 VAS疼痛指标 康复疗效指标
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