简介：摘要：小学阶段的英语教学目标是培养学生良好的听说能力，建立初步的对英语学习的兴趣。而朗读教学则是重中之重。由于学生初次接触英语，对英语的发音，语调等都需要进行模仿训练。因此教师在小学英语朗读教学中，应当结合教学内容以及学生的学习等特点，科学开展朗读模仿的相关训练。本文作者就从不同角度详细阐述了在小学英语朗读教学中如何科学进行模仿训练，希望能够为小学英语教师带来帮助。

简介：摘要：众所周知，语言交际的最基础、最基本形式无疑就是“听和说”。对于新课改视域下的高中英语教学体系而言，听说教学与读写教学同等重要且不可或缺。鉴于此，笔者在本文以广东省为例，针对高考英语听说考试模仿朗读创新教育策略展开系统化的分析与探究，以供参考。

简介：【摘要】听录音，听录音模仿跟读，是培养听说能力最重要、最有效的途径。小学生良好的英语“听”“读”习惯的养成是一项长期的工作，需要家长、孩子和老师的持之以恒、共同努力。为了更好地实现家校合作促进孩子们英语听读习惯的养成，笔者精心为孩子们设计了一本“英语听读存折”。本文就阐述了以“英语听读存折”为载体，如何逐步培养小学生英语模仿朗读习惯。

简介：摘要：在“教会家长”模仿朗读活动中，把常规的模仿朗读活动设计成生动有趣的“教与学”活动，运用角色心理效应，让学生化身为老师的角色，更能激起学生的学习兴趣，凸显学生在学习中的的主体性作用，从而提高学生模仿朗读的能力。

简介：摘要：初中英语教学当中，听说教学是重要内容之一。模仿朗读能力培养是学生听说能力形成的重要基础。在中考英语当中有模仿朗读题型，要求教师通过课堂教学，重点训练学生视听、发音等能力，掌握模仿朗读方法，围绕考试要求，选择模仿朗读训练教学策略，提高听说教学质量。下文对中考英语听说考试题型进行简要介绍，论述英语课堂中提高学生模范朗读能力培养策略，以供参考。

简介：[摘要] 模仿朗读是学习语言的开始，启蒙阶段模仿尤为重要。本文主要阐述了针对小学英语低段朗读存在的问题，对其原因进行分析，探寻借助朗读评价表来提高模仿朗读能力的一些实践尝试。

简介：

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简介：一天放学后，我无意间瞥了一眼教室，发现有一个女生正站在讲台上认真地模仿着我残留在黑板上的粉笔字。那是一篇课文的题目，那个女生已仿照着我的笔迹写了五遍了，有的字已写到了真伪难辨的程度。我十分汗颜，想：早知如此，该把那几个字写得更好一些啊!

简介：草们练习一年一度的死亡今年的草不是去年的草今年的死亡不是去年的死亡模仿

简介：《山坡羊·考生苦》试题如聚，老师如怒，座位前后老师路。

简介：今天，像往常一样，我拿起书津津有味地看起来。无意中，连续看了几篇有关人喝醉酒的文章。我百思不得其解：为什么文中的古人，不会做文章，就喝酒呢？难道酒真能激发人的灵感吗？

简介：这次带的小（6）班真是让我百感交集：既有天真的美好，更有无语的无奈。以前的带班经验此时都不管用，心里的火急火燎也不能在脸上显露，否则会把孩子们吓坏，第二天就哭着闹着不来了。

简介：《模仿游戏》这部电影改编自安德鲁·霍奇斯的传记文学《艾伦·图灵传》，讲述了“人工智能之父”艾伦·图灵的传奇人生。本片的主要故事，发生在二战期间。二战期间，盟军苫于德国的秘密系统“英格玛”无法破译，政府召集了一批民间数学家、逻辑学家进行秘密破解工作，数学家图灵就是其中之一。

简介：一个人想在一个舞台剧中找份工作。“你能干什么呢？”负责人问。“模仿鸟儿，”那人说。

简介：某动物园里有一只猴子专爱模仿人的动作。它的姿势、手势简直像一面镜子，能够立刻把人的动作模仿得毫无半点差别。一个人走到猴子跟前，

简介：最近,市公安局截获了一封海外贩毒集团与国内贩毒分子之间的密函,内容是碰头地点及交货时间。公安局欲将犯罪分子一网打尽,可密函上的交货地点在边境,不利于布网,

简介：职业生涯中,我唯一一次和新同事发生抵牾,是因为他装,还要人人都看到。其实,这几乎是我仅此一次,对＂装X犯＂不能容忍。一般而言,那些嘲讽＂装＂的人,反而让我觉得不那么厚道,甚至愚蠢。

简介：这次带的小（6）班真是让我百感交集，既有天真的美好，更有无语的无奈。以前的带班经验此时都不管用了，心里的火急火燎更不能在脸上显露——否则会把这一个班的小精灵们吓坏的，第二天就会哭着闹着不来了，我只能把苦水往肚里咽，露笑脸给他们看，哄着他们玩，也哄着自己玩。其中的滋味真是一言难尽。

简介：　　波浪,泛着亮光　　日落薄雾,飞鸟冷风中互逐,消失　　在没有恒定的地方.　　亚热带阔叶常绿,　　农作物一年三熟.……