简介：文章以哈尔滨职业技术学院校企合作实践为例，阐述了该校校企合作模式的特点。寻找校企合作双方利益共同点，制订校企合作制度文件，形成“优势互补、互惠共赢”的校企合作办学机制。

简介：介绍了冷冲压模具工作过程中常见的故障，分析了造成故障的内在原因，探讨减少和避免各类问题的工艺方法。该文对生产实践中同类问题的解决具有一定的借鉴作用

简介：以埃克松后处理厂为例,从工艺流程特点、安全重要物项、废物管理量、辐射防护要求及职业照射剂量、临界安全控制、设备性能、保护系统设计、事故特点等方面,简单地比较了后处理厂与核电厂、其它核工厂及普通化工厂在安全方面的异同,初步归纳了后处理厂的安全特点.

简介：北京首铁科技工程公司保定工务器材厂于2009年初上了一台30MN油压机，其主要用途是生产铁路钢轨跟端产品。生产该产品需要60AT轨、50AT轨和异形轨模具7套共27件。模具使用初期，

简介：锻模是实现模锻工艺的工装，是进行模锻生产的关键因素之一。模具属于耗损件。模具的失效是指在规定的寿命期内其丧失使用功能的现象；模具的使用寿命则是指自投入使用直至正常耗损失效期内．所生产零件的数量。模具提前失效．不仅会造成生产停顿．而且会使成本增加．影响产品的市场竞争力，降低企业的经济效益。

简介：我国高等职业教育要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式,把工学结合作为人才培养模式改革的重要切入点,带动专业调整与建设,引导课程设置、教学内容和教学方法改革。高职院校计算机专业有安全风险低、设备投资小、就业渠道宽等优势,在教育教学过程中应充分发挥这些优势,抓住机遇,大胆改革创新,开展＂厂中校、校中厂＂建设,为高职院校建设和服务地方经济做出贡献。

简介：陕西工业职业技术学院尝试与企业共建“校中厂、厂中校”校企合作模式，通过实践探索，建立了“校企合作、工学结合”人才培养体系、以能力为本位的专业课程体系和社会服务体系，实践证明”校中厂、厂中校”模式是一种创新的校企合作人才培养模式。

简介：<正>Q佳能的DO镜头是什么类型的镜头?ADO镜头是指使用了DO镜片的镜头。DO镜片是衍射光学元件,是佳能运用光学镜片的衍射现象开发的镜头用镜片。衍射是指光线在穿过障碍物边缘时,有部分光线偏离光的直线传播定律,绕过障碍物进入其背面,使光强分布不均匀的现象。在相机镜头中,代表性的衍射现象就是"衍射眩光",这种现象在光学上被认为是有害的。相反,如果巧妙利用衍射现象的基本原理,就能够自由地控制光的方向。DO镜片就是通过逆向思维利用了这个原理。DO镜片不但拥有超过萤石和UD镜片的光学特性,还同时拥有非球面镜片的光学特性。DO镜片能够大幅度改变镜头一直以来的结构,这样就可以在保证高画质的前提下,实现镜头的小型化。目前佳能只有两只DO镜头,分别是EF70-

简介：

简介：从某种意义上讲，冲压技术其实质就是模具技术，模具在冲压生产中占有特殊的重要位置，只有高质量的冲压模具才能生产加工出优质的冲压件，而冲压模具的寿命又反映了一个企业的技术水平和管理水平，并直接影响冲压件在市场上的竞争力。

简介：广州国际模具展览会将于20i3年9月24至26日在中国广州保利世贸博览馆隆重举行。

简介：NBP比"芝加哥会议中心"项目要靠谱许多,项目本身并不想诈骗EB-5投资者,但总是一个扶不起的阿斗。这种无心之失,投资者的损失应该找谁买单?距离"芝加哥会议中心"诈骗事件曝光不到半年,又一个EB-5投资移民项目宣告破产,而很多投资者只能打落

简介：正月初七下午，我们小记者一行四人在家长的陪同下去参观了垃圾处理厂。

简介：星期六下午，我们年级六个班的一些记者组成了记者团，去印刷厂看工人是如何制作报纸并包装的。

简介：结合中职模具专业的特点,以职业核心能力课程的典型特征、内容与结构、效能分析为逻辑展开探讨。

简介：

简介：通过MoldFlow软件对微型精密电连接器用绝缘件成型过程进行模拟分析，利用实例介绍了塑件成型与浇注系统的关系，为模具设计和注射成型提供了理论支持，减少了试模、修模周期，缩短了模具设计和模具零件生产周期，创造了良好的企业效益。

简介：简述了我国模具工业的发展历程及现阶段的状况，从产业结构、汽车模具、消费电子类模具和复合材料模具零件等方面分析我国模具企业的后续主要发展路线，提出模具企业优化升级对对模具企业和整体行业的重要性，并展望我国模具企业未来的发展前景。模具和复合材料模具零件等方面分析我国模具企业的后续主要发展路线，提出模具企业优化升级对对模具企业和整体行业的重要性，并展望我国模具企业未来的发展前景。

简介：发电机用的无磁性护环热装配在发电机转子两端，防止绕组末端在转子高速旋转时飞出．是发电机组中的关键部件之一，如图1所示。因此护环要求强度比较高、塑性比较好、残余应力低、不导磁。由于高速旋转护环在工作时承受较大载荷需要有较高的强度和韧性，为了避免涡流热效应，护环必须使用奥氏体钢。

简介：本课题来自学校的创新项目，重在锻炼模具方向学生的学与用能力。学生通过自主设计冲压模具，并利用所学专业知识制造出实物，能提高动手能力。