简介:
简介:幸福教育思想在办学理念上,强调为学生幸福的今天和明天而办学;在学校管理上,主张为全校师生的幸福而服务;在学校德育建设上,坚持德育人文关怀;在课程与教学建设上,突出幸福教学;在学校文化建设上,追求物质文化与精神文化齐头并进。
简介:一、问题的提出薄弱学校作为我国基础教育发展不均衡、不充分所产生的特殊现象,长期以来受到社会广泛关注。从根本上改造和发展薄弱学校,促进基础教育均衡发展,是落实党的十九大提出的“努力实现人民对美好生活向往”的重要方面。薄弱学校产生的原因形形色色,改造和发展薄弱学校的途径也多种多样,基本模式是“内部动力+外界推力”。其中,“内部动力”是重点,也是难点。_所薄弱学校,如何凝聚、促发、提升、保持内部动力,.实现科学、快速、持续发展,是一个历久弥新的课题。
简介:摘要随着新课程标准的不断实施,农村中学思想教育教学成为素质教育的主要内容,如何进一步的提升农村中学思想教育教学的质量,提高农村思想教育课程的吸引力和有效性,成为目前农村思想教育教学的主要任务。在新课程标准的指导下,以及农村中学生学习的特征等客观因素,积极探索一些适合学生发展以及学生成长的教学方式,让学生在科学合理的教学环境中能够领会更多的知识,感悟更多的道理。本文将针对农村思想教育中存在的问题进行深入的分析,并提出合理的实施策略。
简介:随着我国改革开放进程不断加快,中国同世界交往越来越广泛与深入,“一带一路”倡议成为众多国家和地区的发展共识。“一带一路”沿线国家高校合作办学也更加积极广泛,出国留学学生数量不断增加。这些学生在不同国情背景下进行学业修读,世界观、人生观、价值观形成过程中会面临更多的困惑,需要正确的引导和教育。大学生思想政治工作是高校学生管理工作中不可缺位的部分,高校需要以合理的方式,针对学生特点,对派出学生和来华学生给予有效的思想引导和教育,促进文化多元共生,为构建人类命运共同体不断助力。
简介:2017年秋季,靖远县县委、县政府和教育局站在全面推动义务教育高品质均衡发展的战略和全面实施现代化学校建设的新高度,决定在城区实行联盟办学。教育局将城区部分义务教育阶段学校,本着大小搭配、管理同步、捆绑考核、资源共享、共同发展的思路,定点结对为联盟学校,形成紧密型联盟和松散型联盟两种教育教学共同体。
简介:孟凡东、李凯在《江苏大学学报(社会科学版)》2018年第4期撰文认为,《论十大关系》�
简介:大学生思想政治教育是我国大学生教育非常重要的环节,而在中外合作办学机构中,大学生思想更具有其独特特点和特殊性。本文在深入分析非独立法人中外合作办学机构大学生的思想特点的基础上,提出应从重视程度、方向把握、专业化队伍、团队效应等方面来建立健全中外合作办学模式下的大学生思想政治教育工作。
简介:毛泽东根据国情和社会主义革命与建设实践提出的正确处理人民内部矛盾思想,系统阐述和剖析了社会主义社会矛盾性质、类型以及解决方法,为正确处理当前社会矛盾、构建社会主义和谐社会提供了理论依据和思想来源。在新形式下,人民内部矛盾问题日益突出,且呈现复杂性、凸显利益性、存在对抗性。正确理解、把握毛泽东正确处理人民内部矛盾思想的立场、观点、方法,对正确认识矛盾、妥善处理矛盾、改革减少矛盾、发展消除矛盾、构建和谐社会意义重大。
简介:诞生于20世纪初年的天津南开学校英才辈出、享誉海内外,成绩的取得不是偶然的。探讨其背后的原因,追根溯源,分析其早期办学特色,对我们今天的教育仍有很大的借鉴意义。以德育为万事之本、注重理化科学以致用、培养学生多方面能力、形成良好的校风、办成师生融洽的家庭学校,既是早期南开学校的办学特色,也是南开学校办学成功的深层原因。
简介:南京航空航天大学老师徐川因为把党课上得很生动,所以学生听得很开心,教室常常因此'一座难求',甚至阶梯台阶上面都坐满了人。很多人由此吃惊,上党课这么枯燥的事情,也能玩出花样来?其实,只要你掌握了上党课的正确'姿势',你也能把党课上出新花样。上党课要把握的几个原则站位要正确。明确立场,不能站到别人的队伍里去,这是上党课的第一原则。
简介:Englang英格兰:位于大不列颠岛的东南部,苏格兰以南,威尔土以东,还包括怀特岛、锡利群岛和沿岸各小岛。又译英吉利,是大不列颠及北爱尔兰联合王国的主体,因此在习惯上,英格兰一词也可泛指英国。
简介:2017年秋,县委县政府站在全面推动义务教育高质量均衡发展的战略和全面带动提升薄弱学校办学质量的新高度,依据办学规模、地理位置、教育质量、发展态势等多种因素,实施构建联盟化办学新模式,即以城区四所办学历史长、办学质量高的小学分别联盟一所城区薄弱学校,实行“总校+分校”的办学模式,推行“管理互促、文化共建、教师交流、研训联动、质量共进、捆绑考核”六大机制,实施优势互补、精准帮扶,着力构建形成联盟校发展一体化、制度建设机制化、交流体验深入化、课堂同研内涵化、教育资源数字化的模式,不断推进联盟校教育教学质量的快速提升。
简介:湖南省经济贸易高级技工学校是一所培养高技能人才的国办全日制学校,是国家级重点学校、国家高技能人才培训基地、湖南省职业教育教学管理先进单位、湖南省招生就业先进单位。
简介:教学质量是学校的生命线.笔者从事教育管理工作二十多年,通过反复的思考与实践,总结出一些提升教育品质的有效做法:一、改善办学条件是提升教育品质的基础;二、创建办学特色是提升教育品质的途径;三、坚持质量立校是提升教育品质的核心.
简介:随着外来务工人员子女入学比例的剧增,无法参加上海中考的他们,合理规划未来就显得尤为重要。因此,学校应帮助学生了解自己的兴趣爱好,掌握未来所需的知识和技能,引导学生进行有效的生涯规划,培养正确的职业观和人生观,以适应日益变化的社会发展需求。本文就如何开展学校生涯辅导开展了深入的实践研究,从问卷调查到科研引领,从专业探究到课堂保障,从学科结合到活动体验,从尊重差异到多元选择,从聚焦需求到成果显现,较好地促进了每一个学生的生涯发展。
以文化立园,用思想办学
为幸福而兴学——幸福教育办学思想探析
促进共生性成长办学思想与实践研究
浅谈农村如何实施正确思想教育的策略
合作办学框架下大学生思想政治工作探究
构建体育办学特色提升学校办学水平
精心构建联盟办学模式 全面提升学校办学质量——靖师附小联盟办学规划
追寻办学的别样境界
开放办学,和谐发展
毛泽东关于正确处理民族关系思想及其新时代价值
中外合作办学模式下大学生思想政治教育的特点及创新
与时俱进谋划特色办学之路
论毛泽东正确处理人民内部矛盾思想及其当代价值
早期南开学校的办学特色
上党课的正确“姿势”
打开英国的正确方式
精准帮扶,均衡发展,全面提升联盟办学质量——乌兰小学联盟办学的实践与思考
特色办学,高薪就业促发展
立足办学根基,提升教育品质
探索生涯教育提升办学品质