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简介：摘要：本文对小学数学作业的跨学科设计及其实际应用策略进行了深入探索，首先明确了在设计小学数学作业时，需要遵循的跨学科原则，进一步提出了一系列具有可操作性的作业设计策略，旨在为小学数学教师提供有益的参考和启示，推动小学数学教学的创新与发展。

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简介：摘要：以种植课程为案例，介绍了跨学科主题实践活动的开展过程。从活动前准备、活动实施过程及活动效果反思三个方面对以种植活动为载体的跨学科主题实践活动进行了分析介绍，科学、语文、美术、劳动等多学科在本次活动中以各自学科素养培养为目标，围绕种植实践主题开展一系列教学活动。

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简介：摘要：基于跨学科理念，设计小学数学作业教师应巧借多学科知识，引导学生群体对数学问题、数学知识进行深入分析和解决，从而更好的锻炼其数学思维与方法、构建更全面的数学知识体系。文章主要对小学数学跨学科作业的问题，价值与实践策略进行探究，以确保实践教学中数学作业育人功能可以充分发挥。

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简介：摘要：本文利用龙泉驿区国家站1年的日出实景观测资料以及云量、能见度、日照强度等观测资料，选用相关分析方法，找到影响观测日出的气象因素，并对权重进行了分析建立了日出观测指数的预报模型，在工作中极具实际意义。

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简介：摘要：冬瓜山铜矿冬瓜山矿段开采历史长、范围大且深度大，开采对象多，全矿水文地质条件较复杂。通过布置施工观测水文孔形成相对完整的地下水动态观测系统，准确掌握和分析矿区地下水水位变化趋势，可指导矿区安全生产，防止井下强排水引起地面岩溶塌陷等环境地质问题。本文重点对冬瓜山铜矿水文监测布置、观测内容、获取水文地质参数及测定方法进行分析研究。