简介:摘要习作教学是小学语文教学中的难点和重点,如何有效地提高学生的习作水平,是需要我们不断探索和总结的。我在平时的习作教学过程中努力做到了以下两点小学习作指导不仅要生活化,还要注重不断积累。实践证明,只要教师坚持做下去,就可以培养学生的习作兴趣,提高学生的习作水平。
简介:摘要思维导图这一新的教学理念的引入,可以在教学过程中激发学生的想象力、创造力,提高学生的记忆力。鉴于高中政治具有较强的时序性、逻辑性、综合性等特点,结合高中学生特有的心理特点,在实践教学中引入思维导图辅助教学具有很大的价值和意义。
简介:摘要文章为了引人入胜、吸引读者,就应给做到迂回曲折、曲径通幽,含蓄而艺术地体现作者的思想感情。为了突出文章跌宕曲折的形式美,应处理好以下几种辩证关系。即张与弛的关系、虚与实的关系、抑与扬的关系、动与静的关系。
简介:摘要如何提高课堂教学效率,其实是每位教师都困惑的问题,相同的内容,不同的教师,达成度差异很大。根据这个情况,笔者结合本人的教学经验,谈了几点提高化学课堂教学效率的方法,几种方法在课堂教学中很实用。
简介:摘要目的对妇产科护理中常见的风险因素进行分析,并提出相应的预防措施。方法研究对象为2017年1月至2017年12月本院90例妇产科患者,分为观察组与对照组各45例,其中对照组患者实施常规护理,观察组患者加强风险预防和控制,对两组患者的护理满意度以及护理不良事件发生率进行比较分析。结果观察组患者的护理满意度为95.56%,明显高于对照组的82.22%,两组之间的差异有显著的统计学意义(P<0.05);观察组患者护理不良事件发生率为2.22%,对照组护理不良事件发生率为15.56%,两组差异有显著的统计学意义(P<0.05)。结论加强对妇产科护理常见风险的分析,并实施有针对性的护理防范措施,有助于减少护理不良事件的发生,保障患者安全,减少护患纠纷的发生,值得进行推广应用。