简介:摘要我国正朝向法制社会不断发展,每个行业都越来越注重法律要素,在依法治国的大政方针下,知法懂法对于行业的发展至关重要。而法制观念的培养要从学生做起,社会企业对于人才的需求也在发生变化,不仅要熟悉自己的专业,而且要掌握自己专业范围内的基本法律常识,对于人才的知识结构要求越来越高,具备法律素质的专业型人才也越来越受到青睐。因此,在基础教育的过程中,要注重培养学生的法律素养,与专业相结合,积极探究法律类课程的改革模式。
简介:摘要:推进课程思政建设,首要工作就是要将课程中的能帮助学生塑造正确世界观、人生观、价值观的思政元素理析出来。如何理析法律课程中的思政元素去服务于立德树人的任务和目标是法律课教师必须面对的重要课题。本文对此作些探究,希望能为法律类课程推进课程思政建设有所裨益。
简介:摘要: 在大陆法系国家,自甘风险是侵权行为免责的事由之一。在现代社会对于解决侵权行为纠纷、维持社会秩序、维系社会安稳发挥着至关重要的作用。之前,我国在司法实践中对该项制度的适用比例较低,类似的侵权行为案件各地各级法院适用的标准和适用情形大不相同,进而导致类似或是相同的案件,判决却不相同,缺乏统一的适用标准。随着我国历史上第一部法典《民法典》的出台“自甘风险”这一制度才得以真正的确立,成为我国司法裁判的依据。