简介：提出了一种基于级联投影的高斯混合模型算法。首先，针对不同的特征维度计算高斯混合模型的边缘概率，依据边缘概率模型构造出多个子分类器，每个子分类器包含不同的特征组合。采用级联结构的框架对子分类器进行动态融合，从而获得对样本的自适应能力。其次，在心电情感信号和语音情感信号上验证了算法的有效性，通过实验诱发手段，采集了烦躁、喜悦、悲伤等情感数据。最后，探讨了情感特征参数（心率变异性、心电混沌特征，语句级静态特征等）的提取方法。研究了情感特征的降维方法，包括主分量分析、顺序特征选择、Fisher区分度和最大信息系数等方法。实验结果显示，所提算法能够在2种不同的场景中有效地提高情感识别的准确率。

简介：地方高校转型发展背景下,探索以应用型人才培养为目标的课程教学改革路径尤为迫切。通过分析应用型本科英语语音课程的定位、地方本科英语专业学生的特点与需求、目前语音教学存在的问题及混合教学模式的优势,阐释英语语音课程实施混合教学模式的必要性;设计了英语语音混合教学实施方案,包括语音知识结构的整合、网络教学资源建设和语音混合教学过程设计;从评价主体和评价形式两方面构建了英语语音混合教学评价体系。

简介：实验中利用加权的欧几里德距离计算特征矢量的失真距离,用MFCC来表征语音信号的非线性特征,结合了语音信号的另一个重要参数——线谱对参数LSP

简介：摘要:语音是一门语言学习的起点与基石，小学阶段是解决语音问题，培养正确的语音意识，形成良好语音基础的重要时期。随着信息技术渗透教育程度的加深，传统教育局面发生巨大改变，新型教学形式如慕课、翻转课堂等已广泛应用于教育领域，单一的线下教学模式已难以满足教学中驱动、促成、评价各个环节的需求，如何将混合式教学模式运用到英语教学中,实现“线上线下”英语语音教学的协调发展，是当前小学英语语音教学需要思考的问题。本文尝试探究线上线下混合教学模式下的语音教学策略，帮助解决小学英语语音教学中存在的问题，更好地推动英语语音教学在新形势下的发展，为当前小学英语语音教学提供帮助与借鉴意义。

简介：语音360是基于安卓操作系统的中文语音助手,类似苹果的Siri。用户可以对语音360下达日常的手机操作指令。比如帮助用户拨打电话、发送短信、语音备忘、启动相关程序、下载卸载软件、打开网页、播放多媒体、语音翻译、语音搜索以及用户所在城市的实时天气等等,还能给给用户讲幽默小段子。

简介：一、导论阶段的汉俄语语音对比和中国学生的俄语语音错误导论课的主要内容是纠音。纠音对象是非零起点的俄语专业的大学生。北方一些高等院校的俄语学生,一般都在中学学过俄语。然而他们的语音错误十分严重,要想纠正这些错误,必须通过充分的汉俄语语音对比,总结典型错误,寻找纠正方法和理论根据。波拉杜斯在《俄语发音基础教程》中指出:“学习俄语的中国学生,对于俄语发音必

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简介：Ⅰ.用国际音标注出下列单词中划线部分的字母、字母组合或整个单词的读音:①glare//②epoch//③theatre//④measure//⑤resist//⑥clothing//⑦bury//⑧poisonous//⑨quarrel//⑩campaign//⑾musician//⑿chalk//⒀neighbour//⒁monkeg//⒂cough//Ⅱ.在一般要重读的单词下面划一根线:1.Hewillbehereatanymomentifhedrives.2.Youshouldstopsmokingatonce.3.Whathaveyoubeendoingrecently?4.Doringmeup.5.HowfastthingsaremovingforwardinChina?.6.“Isthereanyletterforme?”

简介：ShortVoweloShortvoweloisthesoundyouhearinthemiddleofdog.短元音o就是字母o在单词dog中的发音。1.Readeachwordonthekeys.读出每把钥匙上的单词。2.Findthekeyfortherightlockeraccordingtothepicture,andwritedownthelockernumberonthekey.根据图片找出每个柜子的钥匙,并把柜子编号写到钥匙上。

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简介：假设你偶然碰到Heisalearnedman与Hehaslearnedmuchfrombooks这么两个句子,有人问你:前一句中的形者词learned的读音与后一句中的learned分词读音相同吗?你也许不会对这个问题疑惑不解吧。你若是费解而不能回答的话,请阅《简明英汉词典》或其他词典的词条learn和leamed,你一定会很惊奇地发现,这两个learned的读音不相同:前一个learned在句中作形容词,读作[’l(?):nid],后一个learned在句中作动词,读作[l(?):nd]。

简介：短元音e是字母e在单词hen和egg中的发音。你能帮母鸡收集一下鸡蛋吗？1.用字母e补充完整以下单词。2.Readthewords.读出单词。

简介：Longaisthesoundyouhearinthemiddleofcake.长元音a就是字母a在cake这个单词中的读音。常有以下这几种字母组合会发这个音：a-e（元音＋辅音＋不发音的e）；

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简介：Vowel-uShorvowel–uShortvoweluisthesoundyouhearinthemiddleofsun.短元音u的发音就是大家从sun这个单词中听到的读音。字母u通常发这个音。例如：bus/cut/fun/hug/run/jump/umbrella，

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简介：字母组合“er”常发两种音，一种是大家在单词“her”“mermaid”里面听到的读音，另一种是在单词“teacher”“tiger”里的读音。大家能听出两种发音的区别吗？

简介：语音修辞依意谐音，美感动人。