简介：

简介：摘要：手工是小学美术教学的基本构架之一，其呈现形式灵活多样，教学手段丰富多元，且可供选用的素材比较宽泛。而泥塑便是其基本形式之一，且对于学生动手能力、创造能力、思维能力的发展有着显著且重要的作用。其可以让学生在玩的过程中感知手工的内涵与魅力，以获得认知需要的满足。而超轻黏土在小学美术手工领域的运用，则可以切实打破传统手工课的诸多缺憾与不足，为学生认知丰富与潜能开掘奠定了基础。同时，与其他手工材料相比，超轻黏土的重量很轻、可塑性很强，且色彩丰富、比较环保，对学生的身心健康也比较有利。基于此，教师在开展小学美术手工课教学时，应加强对超轻黏土的应用与渗透，并通过玩法的创新与变革，为孩子们提供更多自主创新、实践、探索的机会，让学生在利用超轻黏土创造各类自己喜爱的工艺品、好作品中更好提升、发展自己。以通过对超轻黏土优势的发挥，来拓宽小学美术课教学路径，实现对学生手工制作兴趣的培养与美术综合素养的塑造 。

简介：摘要：超轻粘土是近年来非常受欢迎的一种新型材料，由于它有诸多优点，因此被选做儿童手工的教学材料。风干速度快，容易塑形可以使得学生在创作时有着更多的发挥空间，在塑造不同的形状过程中，体会到手工的无限乐趣，同时可以提高他们的动手能力，当然，这对他们思维能力的提升也有一定的帮助。因此，教师在开展类似的手工活动时，应当为学生创造一个良好轻松的操作环境，并强调小组合作操作的重要性，引导学生去欣赏评价他人的作品，在这个过程中，学生的艺术鉴赏能力将得到大大提升。同时也可以保持学生对实践操作的热情，真正的实现玩与学相结合，以达到提升学生美术学科核心素养的目的。

简介：体育游戏作为小学体育教学的一种有效的教育手段，贴近小学生的寓教于乐特点，符合小学阶段学生生心发展规律，能更好地激发学生兴趣。通过体育游戏的活动，可以提高人的基本活动能力，增强身体素质、促进身心健康，同时还可以增强集体主义观念和团结互助、组织纪律性、勇敢顽强、克服困难等精神，它还可以灵活地运用已获得的知识、技术与技能达到发展智力和体能的目的，最终达到健康第一的教育宗旨。本文主要从五个方面阐述具体的教法执教者要掌握和了解体育对小学生身心发展的作用和相应的内容的分类方法；执教者要学会根据小学体育课的结构部分和基本教材的需要选择体育游戏的方法；执教者应具备改编和创编游戏的能力执教者应具有体育游戏教学时的讲解示范、组织教学的基本功；执教者要在游戏教学中加强思想品德教育。

简介：将沙盘游戏引进课堂,是一种创新做法.四川省成都师范银都小学将沙盘游戏引入课堂,使其适用领域扩展到普适性教育,直接指向儿童发展性需求,旨在培养儿童良好的心理品质.这是一种创新型的教学实践.在实践过程中,对“沙盘游戏进课堂”建模,建设序列课程,作分层次指导,实施反馈结果等,取得了一系列的研究成效.

简介：在钻孔灌注桩的设计及施工中,采用钻孔灌注桩设计,本文就钻孔灌注桩穿越碎石粘土层的工程实例进行分析

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简介：摘要：随着教育的新一轮改革，每个阶段的教学方法、手段都有了相应的突破，幼儿园是在孩子们完全进入学校的前一个受教育阶段，它在孩子知识、情感以及学习的各个层面都有着深远的影响。如果，利用游戏化的教学模式，把儿童的身心发展为核心，把培养孩子们情感、性格、气质等作为目标，可以有效地促进孩子们身心朝着一个好的方向发展。本文就在幼儿园课堂上，如何开展游戏化教学实践，进行浅显的探析。

简介：摘要：随着新课改的落实，幼儿园作为学生启蒙教育的关键阶段应全面落实新课改所倡导的素质教育体系。幼儿园阶段的学生注意力较差且爱好活动，因此并不太适合进行课堂灌输学习教育，但有些学校为了追求教学效果也会进行强行的传教，虽然能取得一定的教学成就但也容易导致学生产生厌学心理，不利于学生后期学习的提高。但通过游戏化教学的方式既能够让同学们学习到知识，同时还能够激发学生们的学习兴趣避免产生厌学心理，因此课堂游戏化教学也是现阶段学前教学的主要方法之一。

简介：摘要：幼儿期是人生中最重要的发展阶段之一。在这个时期,幼儿的身体、认知、情感和社交能力都在迅速发展。然而,随着现代社会的变化,越来越多的幼儿面临着缺乏户外活动和运动的问题。他们可能面临久坐、缺乏运动和户外探索的挑战,这可能对他们的发展产生负面影响。因此,研究幼儿园户外游戏活动的实践对于了解其对幼儿发展的影响具有重要意义。

简介：上海美迪彩瓦有限公司引进英国鲁索公司彩色混凝土屋面瓦流水线设备,生产出一种非粘土屋面瓦产品,目前通过专家评定。这种屋面瓦具有强度高、防水防火、抗风隔热、使用寿命长、彩色丰富、装饰效果好等特点。该产品的问世将替代传统的粘土瓦并起到节土节能、保护环境和提高建筑物使用功能、

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简介：摘要  通过对回收粘土砖在烧成粘土砖中加入形式和加入量的研究，确定合适的加入比例以满足现有指标需求，满足工业应用。通过对回收粘土砖的再利用，不仅可以缓解粘土质原料资源紧张的压力，节约国家的矿产资源和能源，降低耐火材料的生产成本，同时还可减少工业废弃物的排放，顺应国家工业发展环保政策的要求，对提高企业经济、社会效益以及改善环境有重要意义。

简介：摘要：粘土活动在幼儿教育中的开展，不仅能锻炼幼儿的思维能力，还可以提升幼儿的创造力与想象力，为此教师应当充分利用粘土活动这一教学形式，帮助幼儿在粘土活动中能够学习到更加丰富的知识，为幼儿今后的学习发展与成长奠定坚实基础。

简介：摘要土石坝的防渗体有很多种类型，心墙坝作为较为广泛被采用的一种坝型，也是全世界水利工程中应用最广泛的水利建筑物，在坝体中部采用渗透系数小的粘性土料作为防渗体的土石坝被称之为粘土心墙坝。在土石坝施工技术的广泛被用于实际工程中，土石坝的安全性与稳定性日渐被关注，如何通过对料源和施工过程的控制来实现合格产品，也逐步被重视，本文将介绍通过试验的方式确定粘土心墙料的碾压参数。

简介：摘要：水利工程通常具有规模大、内容多、施工复杂等特点，其中粘土心墙坝体的填筑施工尤为关键。为确保坝体的稳定性与安全性，一般会采用砂砾作为坝壳材料，因其具有透水性质。而为了达到良好的防渗效果，粘性土被选为防渗体材料。在实际工程中，防渗土料和混凝土是主要的施工材料。本文结合实际工程案例，详细探讨了水利工程粘土心墙坝填筑料的质控要求，包括材料的选择、混合比例、压实度等方面。同时，还深入分析了填筑作业的技术要点，如填筑方法、填筑速度、压实工艺等，以期为类似工程提供有益的参考与借鉴。

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简介：【摘要】面对当前课程改革与发展，在整个初中英语教学的过程中，应当以学生为主体，积极构建英语趣味课堂。基于此，本文以初中英语趣味课堂的实践研究作为分析的出发点，分析在整个教学活动实施的过程中，如何提升课堂教学的趣味性，促进英语教学活动全面创新。

简介：摘要：《幼儿园教育指导纲要（试行）》中强调了幼儿园教育的三个核心理念：生活、游戏、综合。随着社会的发展和教育水平的不断进步，人们对幼儿的教育已经从传统的智力开发转变为德、智、体、美综合素质的全面发展。通过游戏教育让教学活动游戏化，能够帮助幼儿在游戏体验中收获知识，获得成长。本文就幼儿课程的游戏化进行探究，以为幼儿教育课程改革提出自己的一些建议。

简介：摘要：课程游戏化的含义是指将幼儿园课程的教学以幼儿喜爱的游戏方式呈现出来，使幼儿教育教学变得更加生动、有趣，使幼儿在积极主动参与的过程中获取新的知识和经验。然而它不能简单地理解为在教学中增加游戏的环节和时间，其核心在于让幼儿教育教学更加贴近幼儿的生活、喜好以及认知水平。课程游戏化的实施是幼儿园教育教学改革的发展方向和目标所在。基于此，本文就此为论题，针对幼儿园实施课程游戏化的方法和策略进行阐述，以期为教师更好地开展幼儿教学提供借鉴和参考。