简介：传统激励理论以人的共性为出发点，忽视了不同个体间的差异性及情境因素的影响，激励效果较差。权变激励针对个体特殊性和情境多样性，通过工作设计权变激励、福利与情境权变激励几种运行方式，以动态、多维的新视角寻找激励结构中各种最佳匹配关系，从而优化激励过程，提高激励的有效性。

简介：公务员激励制度的完善是公务员管理制度不断改革和发展的重要环节。现行公务员制度在针对晋升困难公务员群体时，没有形成针对群体的具体激励办法。应根据综合激励模型中对努力程度、工作绩效、奖励与满足等多因素之间的相互关系，按需做出激励承诺、进行能力与素质分析、创造良好工作环境、强化公务员角色感知、提高外在与内在奖励水平、对考核结果进行反馈与沟通等系列激励措施。

简介：科技创新是提升一个国家经济竞争力的重要课题.在介绍我国科技创新的现状后,作者从经济学的立场给科技创新建立经济模型;然后,仅就模型所显示的关系来分析科技创新的激励策略,即科技创新知识产权激励、增加净收益(Bt)激励、减少资金平均成本(k)激励.

简介：摘要： 2020 年，随着新冠肺炎疫情的爆发，人力资源出现了新的变化趋势。超过 1800 万家企业采用了线上远程办公方式，共计超过 3 亿多用户选择远程办公应用。面对这种在家办公的员工，本文基于全面报酬的视角提出一些激励方案，以期为企业提供一定的借鉴意义。

简介：摘要：随着市场经济的发展，行政合规问题日益凸显，成为政府监管和企业运营中的重要议题。法律激励作为一种有效的手段，能够促进行政主体的合规行为，提高行政效率和法治水平。本文基于法律激励视角，对行政合规问题进行了深入分析，研究结果表明，通过优化法律激励机制，可以有效提升行政合规水平，促进法治社会的构建。

简介：摘要：从党建视角出发，探讨了国企人才激励机制的优化路径。建立科学的绩效评价体系，明确评价指标，采用多维度、多来源的数据采集方法，结合定性与定量分析，以提升评价的全面性和客观性。创新干部考核方式，通过360度反馈、定量与定性结合以及智能化工具的应用，增强考核的公正性和科学性，全面评估干部的综合能力和发展潜力。将激励机制与员工利益相结合，关注员工的实际需求和个人发展，通过短期与长期激励措施的合理配置，确保激励的公平性和透明性。通过多项措施，国企可以更有效地调动员工的积极性，提升组织的整体绩效和党建工作的质量，从而实现企业的可持续发展和党的建设目标的双重提升。

简介：摘要建筑节能经济激励的建立能够促进节能建筑的开发规范化，激励开发商开发节能建筑。本文分析了建筑节能的发展、激励措施以及建筑节能的发展趋势，希望能够对读者提供一些借鉴和参考。

简介：摘要从委托代理理论的激励思想出发，描述了企业与知识型员工的委托代理特性，针对这些特性认为在委托代理关系下企业激励知识型员工应作出一些变革和调整。

简介：薪酬激励是所有者促使管理者的目标效用函数向自己靠拢，维护自身利益的基本手段。但在信息不对称以及缺乏合理、有效的业绩评价的情况下，薪酬契约也蕴含着巨大的风险。即可能被盈余管理的机会主义倾向所利用。本文总结了薪酬激励有效性的必要条件和组成内容．以及我国薪酬契约的现状，指出我国的报酬计划以会计盈余为主要依据。而且结构单一．所以管理者存在通过盈余管理提升所得利益的动机，从而导致薪酬激励制度的实效。在此基础上用分红计划模型进一步分析了盈余管理对薪酬机制有效的影响，并以我国学者关于报酬——盈余管理的实证研究成果加以佐证，最后尝试提出解决的方案。

简介：公立高校是高等教育的主要载体,起着主导作用。高校经营者对公立高校发展具有非常重要的作用,是一所公立高校发展的核心和灵魂。从委托代理视角分析公立高校经营者的代理问题,结合委托代理模型,提出对公立高校经营者激励约束机制,以使代理人即公立高校经营者按照委托人的利益行动,促进公立高校经营效率的改进,实现教育效益最大化。

简介：作为一种长期激励手段，股票期权在降低企业管理成本，提高企业经济效益等方面都有着很大的作用，但是我国的股票期权制度却并未建立，挫伤了管理层的积极性，因此应完善上市公司股票期权机制。

简介：摘要：随着组织和企业对员工激励的越来越深入的研究，心理学在其中扮演了关键的角色。员工的激励不仅仅关乎物质奖励，更多地涉及到满足员工的内部需求和价值追求。本文从心理学的视角出发，探讨员工激励的心理学基础，并结合实际应用，分析了当前组织中采用的主要激励策略。

简介：[摘要]教师是民办高校可持续发展的主体力量，科学有效的激励机制能够提升教师归属感从而调动其工作积极性，本文通过心理契约视角，在分析心理契约与激励机制的关系，及民办高校教师心理契约失衡现状及其所造成影响的基础上，提出基于心理契约的民办高校教师激励策略，以期实现学校与教师的共同发展。

简介：摘要：针对政府主导型产业共性技术研发的激励问题，本文从利益分配视角，利用多目标优化模型和博弈分析技术，设计了非合作、合作和超冲突均衡三种情形下产业共性技术研发激励机制，并比较三种机制优劣。结果表明，基于超冲突均衡的激励机制较合作和非合作时的激励机制更能够有效描述和处理产业共性技术研发激励问题，调动各利益主体的积极性与能动性，促使其投入更多努力水平。

简介：投资行为对于企业的成长和发展起重要作用,高效率的投资行为可以提高企业的盈利能力和竞争能力。针对中国企业投资效率的状况,以近些年深市A股主板非金融类上市公司为研究对象,实证分析薪酬激励、内部控制质量与非效率投资的关系,指出薪酬激励对非效率投资的抑制作用;良好的内部控制可以保障高管薪酬激励作用有效发挥。

简介：摘要：在初中英语课堂上采用激励式教学是现在比较常用的一种课堂集体教学模式，在英语课堂上他能给学生营造一种轻松地上课氛围，让学生在课堂上能够有更多的参加语言的实践活动，提高学生语言实际应用能力，初中英语教学模式使学生可以做到自己主动地学习，产生学习兴趣，学会沟通合作交流的一些学习相关的学习办法，引起学生对于学习英语的热情，养成树立学生的自信心，让学生知道能有合作意识和有创新意识，能够做到自己积极主动的进行学习，养成良好的学习习惯。

简介：人才资源是第一资源,高校教师资源作为高校中最重要的资源,其胜任力的整体情况对于高校的生存和发展具有重大的影响。从负激励强化的角度来评价和强化高校教师胜任力,为研究高校教师胜任力提升提供了一个全新的视角。

简介：本科生导师制是我国高校近年来推行的创新教育模式，但在具体实施过程中仍然存在明显偏差。由于内在的参与约束不强、激励机制不足以及监督不完善等问题，使导师制在实施过程中流于形式。从激励相容的视角，通过博弈模型剖析学校、教师、学生三方的收益与成本，重新设计本科生导师制，完善约束、激励机制，提高教师的积极性与主动性，推动本科生导师制发挥应有的作用。

简介：[摘要 ] 管理学认为，在每一个管理决策或每一项管理措施的背后 ,都会有某些关于人性本质以及人性行为的假定。这说明管理和人性有着密不可分的关系。企业文化作为企业发展的核心力量，脱胎于企业管理，统一于企业活动之中。企业文化应对企业中所有人具有特殊的价值与功能。把握好这种价值与功能将从根本上帮助企业提升文化引领的软实力。

简介：摘要：单一的灌输教学模式已经不能很好地满足初中生的英语学习需求，必须创新初中英语的教学模式才能有效地提升英语学科的总体教学质量。课堂激励是教学活动中非常有效的辅助手段之一，对初中生综合学习实力的培养和提升有着相当重要的影响作用。本文基于课堂激励视角分析初中英语教学模式，希望能够帮助初中老师更好地运用课堂激励手段提升英语教学的有效性。